幼儿园大班科学《大树的新外衣》 课件.pptxVIP

“哥哥”的新外衣

学校：西安文理学院

班级：16级2班

制作人：鲁旭

目录：

1、活动目标

2、活动过程

3、活动延伸

（1）猜猜我是谁

（2）我的兄弟走丢了

（3）我的四季我做主

（4）大家来画画

（5）挑一挑选一选

（6）讲一讲说一说

活动目标：

对生活中常见的树木产生兴趣，乐于观察它们的特点。

能够辨别松树、苹果树和梧桐树的叶子及果实。

认识松树、苹果树和梧桐树在四季中的变化。

哥哥哥哥真神奇,

一年四套新外衣,

样式相同颜色异,

你说神奇不神奇。

猜猜我是谁？

我的兄弟走丢了

叶子弟弟和果实妹妹走丢了，谁能帮帮我@_@

我的四季我做主

谢谢小朋友们帮我找回我的兄弟姐妹，

为了感谢大家，我给大家介绍一下我的四季外衣吧（~-~）

松树哥哥

春

夏

秋

冬

苹果树哥哥

春

夏

秋

冬

小朋友们，你们知道我是什么树么？

梧桐树哥哥

我的四季新外衣长什么样子啊？有谁记得吗？能帮助我画出来么~-~

大家来画画

挑一挑选一选

讲一讲说一说

我们树木家族里还有好多好多的家人，小朋友们可以在回家路上再认识认识他们~~~

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放