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霸王龙练习题一年级

一、选择题

1.霸王龙的拉丁文名是什么？

A.Tyrannosaurusrex

B.Velociraptor

C.Stegosaurus

D.Triceratops

2.霸王龙生活在哪里？

A.侏罗纪

B.白垩纪

C.三叠纪

D.新生代

3.霸王龙的牙齿有多长？

A.5厘米

B.10厘米

C.20厘米

D.30厘米

二、填空题

1.霸王龙是一种生活在______时期的肉食性恐龙。

2.霸王龙的身长可以达到______米。

3.霸王龙的体重约为______吨。

三、判断题

1.霸王龙是已知最大的陆地肉食动物。（）

2.霸王龙的视力非常差。（）

3.霸王龙的前肢非常发达。（）

四、简答题

1.请简要描述霸王龙的生活习性。

2.霸王龙有哪些捕食策略？

3.为什么霸王龙能够成为侏罗纪公园的主角？

五、连线题

1.头部_________搜寻食物

2.尾巴_________保持平衡

3.前肢_________抓握猎物

4.后肢_________快速奔跑

5.牙齿_________撕咬食物

六、排序题

1.捕食猎物

2.照顾幼崽

3.寻找水源

4.睡眠休息

5.防御敌害

七、计算题

1.假设霸王龙每天需要摄入1000千克的食物，如果它每天捕食4次，每次捕食多少千克的食物？

2.霸王龙的奔跑速度是每小时40公里，如果它需要追赶1000米的猎物，至少需要多少时间？

八、匹配题

1.强大的咬合力_________A.容易捕捉猎物

2.精锐的视力_________B.有效防御天敌

3.快速的奔跑速度_________C.方便长时间观察猎物

4.巨大的体型_________D.能够处理大型猎物

九、是非题

1.霸王龙的皮肤上有鳞片。（）

2.霸王龙是群居动物。（）

3.霸王龙只能通过视觉来寻找猎物。（）

十、归类题

1.霸王龙

2.长颈龙

3.异特龙

4.梁龙

5.伶盗龙

肉食性恐龙：_________

植食性恐龙：_________

十一、画图题

1.头部

2.脖子

3.身体

4.尾巴

5.前肢

6.后肢

十二、实验题

假设你是一位科学家，请设计一个实验来验证霸王龙的咬合力。

实验名称：____________________

实验目的：____________________

实验材料：____________________

实验步骤：____________________

预期结果：____________________

十三、作文题

题目：假如我是一只霸王龙

请发挥想象，写一篇短文，描述你作为一只霸王龙的一天生活。

十四、阅读理解

霸王龙是侏罗纪时期最著名的肉食性恐龙之一。它们生活在约6800万年前的北美洲。霸王龙有着强大的咬合力，能够轻松咬碎猎物的骨骼。它们的前肢虽然短小，但非常有力，可以帮助它们抓住猎物。

问题：

1.霸王龙生活在哪个时期？

2.霸王龙生活在哪个地区？

3.霸王龙的哪个部位非常有力？

答案

一、选择题

1.A.Tyrannosaurusrex

2.B.白垩纪

3.C.20厘米

二、填空题

1.白垩纪

2.1213

3.67

三、判断题

1.√

2.×

3.×

四、简答题

（略，此部分需要学生自行发挥）

五、连线题

1.头部——搜寻食物

2.尾巴——保持平衡

3.前肢——抓握猎物

4.后肢——快速奔跑

5.牙齿——撕咬食物

六、排序题

3.寻找水源

4.睡眠休息

1.捕食猎物

5.防御敌害

2.照顾幼崽

七、计算题

1.250千克

2.25分钟

八、匹配题

1.强大的咬合力——D.能够处理大型猎物

2.精锐的视力——C.方便长时间观察猎物

3.快速的奔跑速度——A.容易捕捉猎物

4.巨大的体型——B.有效防御天敌

九、是非题

1.√

2.×

3.×

十、归类题

肉食性恐龙：1.霸王龙，3.异特龙，5.伶盗龙

植食性恐龙：2.长颈龙，4.梁龙

十一、画图题

（略，此部分需要学生绘图）

十二、实验题

（略，此部分需要学生设计实验）

十三、作文题

（略，此部分需要学生写作）

十四、阅读理解

1.侏罗纪时期

2.北美洲

3.前肢