25-为中华之崛起而读书.pptx

为中华之崛起而读书;中华：指中国。

崛起：指兴起。;学习活动一：疏通字词知内容;崛铿锵帝义伯租振

范闯凡巡嚷妇惩;伯父租界模范闯进

巡警轧死撑腰惩处

肇事诸生踊跃当效

欺凌吵嚷惩处抱负

风和日丽热闹非凡耀武扬威得意扬扬振兴中华铿锵有力左顾右盼帝国主义衣衫褴褛;我明白词语的意思了：;思考：课文写了哪三件事？;1、12岁的周恩来刚到沈阳，伯父让他没事不要到租界去玩，这让他疑惑不解。

;默读课文，思考：课文写了哪几件事？;你能不能用一个简短的句子说出周恩来立志的原因？;学习活动二：感受当时的中国现状;(外国人横行霸道，中国人倍受欺凌);什么叫“租界地”？;帝国主义军队进入中国;圈占土地;;这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。她原指望＿＿＿＿＿＿，谁知＿＿＿＿＿＿＿，反而＿＿＿＿＿＿＿＿＿。围观的中国人都＿＿＿＿＿＿＿＿。但是，＿＿＿＿＿＿＿只能＿＿＿＿＿＿＿＿。

;学习活动三：

感受少年的周恩来报国之心的坚定。;为明理而读书

;

课堂总结：

为明理、为做官、为挣钱、为吃饭而读书，都是为了满足自己的生活需求，而为中华之崛起而读书，才是把个人的学习与民族的振兴联系起来，我们要向周恩来总理学习，要有“天下兴亡，匹夫有责”的博大胸怀和远大抱负。

;练习：1、填写本节课积累的四字词：

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周恩来刚到沈阳听伯父说（），这使他（），一个（）的星期天，他在租界看到一个（）的妇女在哭诉，洋人则（）的站在一边，（）的中国巡警不但不惩处洋人，反而训斥妇女。修身课上周恩来（）地表达了自己“为中华之崛起而读书”的远大志向。

;想一想，写一写：

今天我们应该为什么而读书？