PEP英语五年级下册Unit 2 My Favourite Season复习课整合教案.pdf

PEP英语五年级下册Unit2MyFavouriteSeason复习课整合教案--第1页

一、教学重点和难点

1．听、说、读、写单词与词组：season,spring,summer,fall,winter，swim,skate,flykites,makeasnowman,pl

anttrees.

2.运用四个句型进行问答：1．①Whatisyourfavoriteseason?②Whichseasondoyoulikebest?③Whatisth

eweatherlike?④Whydoyoulikespring/summer/fall/winter?

3．复习有关描述天气的单词，例如：cool,warm,hot,cold,rainy,sunny,cloudy,snowy

4.复习有关描述活动的单词与词组，例如：swim,skate,flykites,makeasnowman,planttrees等

二、教学目标

1．学习四个句型的问答：①Whatisyourfavoriteseason?②Whichseasondoyoulikebest?③Whatistheweat

herlike?④Whydoyoulikespring/summer/fall/winter?

2．学生能够听、说、读、写单词与词组：season,spring,summer,fall,winter，swim,skate,flykites,makeasno

wman,planttrees.

3．通过使学生多开口说英语，培养学生学习英语的兴趣以及用英语表达的能力。

4．使学生了解一些地理知识，特别是气候方面的知识。

三、课前准备

．课件1

．准备录音机和磁带2

四、教学过程

（一）热身

（1）看图说四季的单词并进行拼写

课堂开始，教师与学生问好，然后教师通过课件播放四张季节的图片，让学生根据图片说单词并进行单词

拼写。这一过程是检查学生四季单词的掌握情况。

（2）Let’schant

描述四季的四个chant,朗朗上口的chant既激发了学生的朗读兴趣，同时复习了天气与活动的词句。

Spring,spring,Ilikespring.Springisgreen.

Spring,spring,Ilikespring.Springiswarm.

Icanplanttreesinthemountains.

Summer,summer,Ilikesummer.Summerisred.

Summer,summer,Ilikesummer.Summerishot.

Icanswiminthesea.

Fall,fall,Ilikefall.Fallisyellow.

Fall,fall,Ilikefall.Falliscool.

Icanpickapplesinfull.

Winter,winter,Ilikewinter.Winteriswhite.

Winter,winter,Ilikewinter.Wint