2.3神经冲动的产生和传导教学设计-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.docx

2.3神经冲动的产生和传导教学设计-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

授课内容

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教学内容

本节课选自《2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1》的2.3节“神经冲动的产生和传导”。教学内容主要包括以下三个方面：

1.神经元的基本结构及其功能，特别是突触的结构和功能。

2.神经冲动的产生过程，包括静息电位和动作电位的形成机制。

3.神经冲动的传导过程，涵盖突触传递和神经纤维上的传导。

本节课旨在帮助学生理解神经冲动产生与传导的基本原理，为后续学习神经调节和神经系统疾病等内容打下基础。

核心素养目标

1.科学探究：使学生能够运用所学生物知识，设计简单的实验方案，探究神经冲动产生和传导的过程，提高实验操作和观察能力。

2.生命观念：帮助学生建立神经系统的结构和功能相适应的生命观念，理解生物体的复杂性和多样性。

3.科学思维：培养学生运用生物学原理分析问题，学会逻辑推理和批判性思维，提高解决问题的能力。

4.社会责任：使学生了解神经系统疾病对人类健康的影响，关注生物科学技术在社会生活中的应用，增强社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-神经元的基本结构及功能，特别是突触的结构与功能。

-神经冲动的产生过程，包括静息电位和动作电位的形成机制。

-神经冲动的传导过程，尤其是突触传递和神经纤维上的传导。

教学过程中，需强调静息电位与动作电位的区别与联系，以及神经冲动在神经纤维上的传导速度和方向。

2.教学难点

-神经冲动产生与传导的微观机制，如离子通道的开放与关闭。

-突触传递过程中，神经递质的释放和再摄取机制。

-电压门控离子通道的类型及其在神经冲动传导中的作用。

针对难点，教师需采用直观的教具、动画或模型，帮助学生理解神经冲动产生与传导的复杂过程。举例说明不同类型离子通道的作用，如钠离子通道在动作电位产生时的关键作用，以及钾离子通道在恢复静息电位时的作用。通过具体案例分析，降低学生理解上的难度。

教学资源准备

1.教材：《2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1》。

2.辅助材料：准备神经元结构图、突触传递过程图解、神经冲动传导动画等多媒体资源。

3.实验器材：准备显微镜、神经元模型、离子通道演示教具等，用于课堂演示和实验操作。

4.教室布置：设置实验操作区，配备必要的实验器材和材料；设置分组讨论区，便于学生互动交流。同时，确保教室多媒体设备正常运作，以便展示辅助材料。

教学过程

第一环节：导入新课

同学们，上节课我们学习了神经元的基本结构，这节课我们将深入探讨神经冲动的产生和传导过程。请大家回想一下，神经元有哪些主要部分？它们各自的功能是什么？（学生回答）很好，这些知识为我们今天的课程奠定了基础。

第二环节：新课内容讲解

1.神经冲动的产生

首先，我们来学习神经冲动的产生。神经冲动是如何在神经元中产生的呢？请大家观察教材中的图2.3，并结合我手中的神经元模型，我们可以看到，神经冲动产生的过程主要包括以下两个阶段：

（1）静息电位：在静息状态下，神经元膜内外电位差约为-70mV，这种状态称为静息电位。此时，细胞膜对钾离子的通透性较高，钾离子外流，导致细胞内负电荷积累。

（2）动作电位：当神经元受到刺激时，细胞膜上的钠离子通道打开，钠离子内流，使细胞内电位迅速上升，达到约+30mV，这种状态称为动作电位。此时，细胞膜对钾离子的通透性降低，钠离子通道关闭，钾离子通道打开，细胞内电位逐渐恢复至静息电位。

2.神经冲动的传导

（1）神经冲动到达突触前端时，突触小泡释放神经递质。

（2）神经递质与突触后膜上的受体结合，导致突触后膜电位变化。

（3）神经冲动在神经纤维上的传导速度约为30-100米/秒。

第三环节：实验探究

现在，我们来进行实验探究。请大家分组进行以下实验：

1.观察神经元模型，了解神经冲动产生和传导的过程。

2.使用显微镜观察神经元的切片，了解神经元的实际结构。

3.通过操作离子通道演示教具，体验钠离子和钾离子在神经冲动产生和传导过程中的作用。

第四环节：课堂小结

第五环节：作业布置

1.复习本节课所学内容，完成课后练习。

2.预习下一节课内容，了解神经调节的基本原理。

3.撰写一篇关于神经冲动产生和传导的科普文章，提高自己的科学素养。

第六环节：课堂反馈

请大家在本节课结束后，填写课堂反馈表，以便我了解大家在课堂上的学习情况，及时调整教学方法，提高教学质量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-推荐阅读：《神经生物学》相关章节，了解神经元的详细结构和功能，以及神经冲动产生和传导的深入研究。

-视频资料：观看与神经元活动相关的科普视频