七年级上册古诗文必考内容之理解性默写.pdf

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七年级上册古诗文必考内容之理解性默写--第1页

七年级上册古诗文必考内容之理解性默写

1.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

2.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

3.潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。

4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

5.河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

6.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直

到夜郎西。

7.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

8.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不

见下渝州。

9.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时

节又逢君。

10.遥怜故园菊,应傍战场开。

11.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜

征人尽望乡。

12.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引

诗情到碧霄。

13.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话

巴山夜雨时。

14.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马

冰河入梦来。

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古诗文理解性默写

1.曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿

烂,若出其里”,抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境

新颖,令人回味无穷。

3.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事

物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:海日生残夜,

江春入旧年。

4.马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点

明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天

涯。

5.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不

思则罔,思而不学则殆;表示在生活中,我们要向有长处的人学习的

句子是:三人行,必有我师焉。

6.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之

情的诗句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。表现月光柔柔、波

光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

7.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋

敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是:正是江南好风景,落花时

节又逢君。

8.岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的

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七年级上册古诗文必考内容之理解性默写--第3页

人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:遥怜故园菊,应

傍战场开。

9.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和

急切的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

10.刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统,直接赞扬秋景

胜过春光的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

11.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把

思念深情转化为重聚的希冀的名句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜

雨时。

12.陆游的《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨,铁马

冰河入梦来”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。

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