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幼儿园小小建筑师塑料积木教案

教案主题：幼儿园小小建筑师塑料积木

教学目标：

1.让幼儿对建筑的基本概念有初步了解

2.提高幼儿的团队合作意识

3.提高幼儿的动手能力和创意思维能力

教学内容：

1.建筑的基本概念

a.介绍房屋、桥梁、城堡等基本建筑类型

b.引导幼儿了解建筑构造，如基础、墙体、梁柱等

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2.小小建筑师的扮演

a.将幼儿分成小组，每组扮演一组建筑师，共同完成一座小型建筑

b.引导幼儿制定设计方案，熟悉工程施工计划

3.塑料积木的使用

a.让幼儿了解塑料积木的基本形状和功能

b.鼓励幼儿创造性使用积木，构建自己喜欢的形状和结构

教学步骤：

1.建筑概念介绍

教师用图片、模型等教具，向幼儿介绍基本建筑类型和构造原理，让

幼儿了解建筑是由哪些部分组成的，为后面制定设计方案奠定基础。

2.组队扮演建筑师

教师将幼儿分成小组，每组扮演一组建筑师，共同完成一座小型建筑。

教师可以按照幼儿的兴趣和爱好，让各个小组设计不同的建筑类型，

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如房屋、庙宇、拱桥等。

3.制定设计方案

教师带领幼儿讨论如何设计自己的建筑，并帮助他们制定设计方案。

教师可以引导幼儿考虑建筑的整体结构和支撑力，让幼儿在制定设计

方案时熟悉工程施工计划和建筑设计流程。

4.塑料积木的使用

教师向幼儿展示各种形状的塑料积木，并让他们了解积木的基本功能，

如拼接、垒叠等。鼓励幼儿创造性地使用塑料积木，构建自己想象中

的形状和结构。

5.制作建筑模型

根据幼儿制定的设计方案，各个组员开始使用塑料积木进行制作。教

师可以引导幼儿注意安全，注意团队合作，让他们在制作过程中提高

动手能力和创意思维能力。

6.展示和分享

当各个小组制作完成后，教师可以组织幼儿进行展示和分享。让每个

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小组向其他小组介绍自己的设计思路和施工过程，让幼儿学会欣赏别

人的设计成果，并从中汲取灵感和经验。

教学评估：

教师可以根据幼儿的建筑模型，对幼儿的合作能力、创意思维能力、

动手能力等进行评估。

拓展应用：

1.引导幼儿观察周围的建筑，根据建筑形式和结构特点，了解不同建

筑的功能和用途。

2.鼓励幼儿收集并制作小型建筑模型，让他们在做中学，发掘潜在的

建筑设计和制作能力。

优美排版格式：

小小建筑师塑料积木教案

教学目标：

1.让幼儿对建筑的基本概念有初步了解

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2.提高幼儿的团队合作意识

3.提高幼儿的动手能力和创意思维能力

教学内容：

1.建筑的基本概念

2.小小建筑师的扮演

3.塑料积木的使用

教学步骤：

1.建筑概念介绍

2.组队扮演建筑师

3.制定设计方案

4.塑料积木的使用

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5.制作建筑模型

6.展示