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中等职业学校休闲与体育专业人才培养方案--第1页

休闲体育专业人才培养方案

专业代码：XXXX

所属学院：

一、专业简介

休闲体育专业创建于2011年，是由体育学和休闲学共同构成的交叉学科专业，本专

业以“引领地方休闲体育发展”为建设宗旨，经过十年的办学实践，形成了“专业学科能

力与职业发展合一”的应用型休闲体育人才培养特色。休闲体育专业以体育学类教学质量

国家标准、健康中国2030、国家体育事业与产业发展规划等纲领性文件为指导，专业课

程体系体现出本专业特色，设有商务休闲运动、健身休闲运动、户外休闲运动三个专业方

向。本专业近5年毕业生初次就业率超过99%，广泛就业于休闲体育企业（如休闲度假

村、健身休闲俱乐部、体育咨询管理公司等）、旅游企业（体育旅游）、户外运动行业

（户外运动乐园、户外拓展训练机构等）、政府或公益机构（主题公园、全民健身中心、

公共体育活动与竞赛场所等）、休闲体育事业机构等单位，在各自的工作岗位上从事休闲

体育策划指导与组织管理工作，迅速成长为休闲体育事业企业骨干和管理人才。

二、培养目标

1、目标定位：贯彻党的教育方针和国家体育发展战略，立足安徽，服务地方休闲体

育，旨在培养具备良好的职业道德、先进的休闲体育理念、扎实的专业实践能力，富有休

闲体育实践创新精神的应用型休闲体育专门人才。系统掌握休闲体育的基础理论、知识和

基本运动技能；能从事休闲体育项目策划与组织、休闲体育俱乐部经营与管理、体育旅游

推广与经营、户外运动指导与管理。

2、毕业生在未来5年预期达成以下目标：

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目标1：践行社会主义核心价值观，遵守法律法规，具有健全的身心、良好公民道

德、坚实的休闲体育职业素养和执着的职业信念。

目标2：熟练掌握休闲体育的基础理论知识、基本运动技术、综合实践技能，了解本

专业及相关领域最新动向和发展趋势，掌握本学科基本的研究方法与手段。

目标3：能熟练运用所学专业知识技能解决休闲体育工作中遇到的问题，具备较强的

休闲体育策划指导和组织管理职业发展潜力。

目标4：具有良好的探究意识和创新精神，创造性地策划组织休闲体育活动。

目标5：能胜任休闲体育事业、行业、企业工作，成为业务骨干，并向优秀的休闲体

育指导管理者、商务经营者方向发展。

目标6：能主动适应休闲体育产业发展，具有较强的表达能力和人际交往能力，能够

与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

3、形成定期评价培养目标的机制，并根据评价结果及时修订。培养目标的定期评价

包括合理性评价和达成性评价。合理性评价是评价目标定位与内外需求的吻合度，合理性

评价结果主要用于改进培养目标；达成度评价是评价毕业生表现与预期的吻合度，达成度

评价结果主要用于改进毕业要求。

三、毕业要求

本专业毕业生应达到以下要求：

1.职业情怀：

1.1积极践行社会主义核心价值观，热爱体育事业；

1.2具有强烈的社会责任感、良好的人文底蕴；

1.3坚定的休闲体育职业志向、终身从事休闲体育工作的事业情怀。

2.基础知识：

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2.1理解体育和休闲体育的内涵和价值，把握体育、休闲体育及相关领域最新动向

和发展趋势；

2.2掌握休闲体育及相关学科的基础理论、基本知识；掌握体育学科基本的研究方