五年级语文试卷分析失分原因和改进措施.pdfVIP

五年级语文试卷分析失分原因和改进措施

五年级语文试卷分析失分原因和改进措施

在日常学习、工作生活中，我们最不陌生的就是试卷了，做试卷

的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。

相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试卷吧？下面是

小编整理的五年级语文试卷分析失分原因和改进措施，欢迎阅读与收

藏。

五年级语文试卷分析失分原因和改进措施1

时光飞逝，五年级第一学期期末考试已经结束，我们班语文平均

分为81，及格率为92%，优秀率为48%。现针对这次考试和学情做

一下分析。

一、试卷特点

这次语文试卷依据小学语文程标准，紧扣教材又不拘泥于教材，

检测的内容全面，难易也适度，重视积累运用、阅读，能如实反映出

学生的实际语文知识掌握情况。试题重视了情感、态度、价值观的正

确导向，做到“以生为本”，促进学生全面发展。

二、试卷结构

试题分为三部分。第一部分是积累与运用，包括看拼音写词语；

查字典填空、四字词语分类、古诗文默写、句子排列、仿写句子等；

第二部分阅读理解；包括课内阅读、课外阅读；第三部分是作文。从

总体情况上看，题量适当、灵活性强，试题题型丰富、覆盖面广。全

卷题型多样，内容丰富，重视阅读、概括总结、表达交流和习作等语

文综合能力的测试。

三、学生答题情况分析

从卷面和答题情况来看，全班大部分学生卷面书写工整、美观，

养成良好的书写和答题习惯，不乏有极个别学生书写潦草，态度不端

正。

（一）积累与运用

这部分主要考查学生对一类字的记忆，二类字的认读，成语的积

累与运用，语文综合知识、古诗文的默写、句子排列、仿写句子等方

面的.掌握情况，这部分总为36分。从学生答题情况来看，出错主要表

现以下几点：后进生的基础知识不牢固，查字典填空错误率高，古诗

文的默写有错别字。

（二）阅读与理解

阅读分内阅读和外阅读两部分，虽本学期注重此方面的训练，让

学生养成细读多思的好习惯，这部分学生说明性文章知识点掌握不全

面，失分较严重。

（三）作文

本次作文要求学生以书信的形式推荐一本书，大分学生写的内容

还可以，后进生的作文还需加强多练习。细细翻阅，发现大部分学生

语言表达不够精炼，书信的格式掌握不牢固，今后习作指导一定要注

意。

四、今后努力方向

1、要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题、答题的能力。

2、加强学生的双基训练，同时，注重培养学生灵活运用知识的能

力。制定好科学的学习和复习计划，对所学知识及时进行复习巩固，

及时梳理归类，多听写、背默，及时纠错，通过小练笔、口语交际、

练习题、阅读分析等形式加强练习，并积极为学生创设运用知识的情

景，让学生能够灵活运用所学知识。

3、重视阅读教学，教给阅读方法，内与外相结合，提高学生的阅

读理解能力。

4、注重学生的语言积累运用，提高学生的写作水平。平时，培养

学生的阅读兴趣和阅读习惯，让学生边阅读，边记录好词好句，有意

识地背下来，并试着恰当地运用到习作中，同时指导学生观察生活，

记录生活，积累写作素材，从而提高习作水平。

5、五年级语文试卷分析失分原因和改进措施

五年级语文试卷分析失分原因和改进措施2

本次五年级期末调研测试，从学生的答题情况以及教师的阅卷情

况所反馈的信息可以得知，学生基础知识比较扎实；积累的量上不足，

许多知识知道却写不准确；独立阅读能力欠功夫，没有掌握一定的阅

读方法；习作的总体水平不高。下面作具体剖析：

一、基本情况

本次五年级期末调研测试全乡参加考试人数为xx人，实考人数为

xx人，及格率为xx％，均分为xx，分是xx分，最低分是xx分。

二、试卷特点

这次的语文试卷分五大块：能拼会写、遣词造句、文海拾贝、阅

读理解和妙笔生花。试题突出了第三学段语文的训练重点，侧重考查

学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。

试卷题型灵活多样，富有新意，处处体现了新课程理念。既重视知识

与能力的考查，又加强了社会实践和学生生活经验的联系，关注学生

的态度与情感，使考试本身成为学生再学习再提高的过程。概括起来

具有以下特点：

1、重基础知识和能力的培养

试题做到课内与课外相结合，基础知识主要从字词句段、成语、

古诗、名言警句、