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教材分析滑步防守步伐是水平三篮球移动中的重要教材,是为了在篮球比赛防守时抢占有利位置,防止队手摆脱或及时果断、准确地抢、打、断球和抢篮板球。经常进行滑步练习不仅能发展灵敏、协调、速度、等体能,又能培养学生的空间判断力,通过运用篮球滑步的活动和比赛,可以培养学生机敏、果断的心理品质和尊重队手、勇于承担责任的良好体育道德精神,因此深受学生的喜爱。
学情分析水平三六年级的学生已经具有了一定的团队精神、默契配合安全意识和一定的篮球规则意识。对篮球移动中的侧身跑、变向跑有了一定的认知和运用。六年级学生体能状况良好,尤其是灵敏、协调、力量、速度、耐力等身体素质有大幅度提高,为篮球滑步学习提供了基本保障。根据该年龄阶段的学生身心发展特点,篮球滑步防守步伐教学主要循序渐进的教学原则,积极语言引导学生尝试练习,重复练习,通过在玩游戏、挑战比赛中不断掌握基本技能,达成学习目标。
学习重点学习难点重心平稳,蹬跨滑连贯。防守脚步的启动以及对手行进线路的预判。学习重难点
学习活动情境一(戴帽子、照镜子)1情境二(太空漫步)2情境三(滑步传接球)3情境四(4vs4比赛)4场地器材篮球场一块篮球8个音响一套情境五(篮球基本脚步练习)5
情境一戴帽子、照镜子
情境二太空漫步
情境三滑步传接球
情境四4vs4比赛
情境五篮球基本脚步练习
滑步三星评价标准在防守时能保持重心平稳,蹬转速度快根据持球者进攻路线可以提前做出预判进行防守。
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