开化中学2024届高三第二学期第5次周测数学答案公开课教案教学设计课件资料.docVIP

开化中学2024届高三第二学期第5次周测数学答案公开课教案教学设计课件资料.doc

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开化中学2024届第3次周测试卷

一、ABDABCCD

二、ACDBDBCD

三、12.313.13.

四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

15.解:由题意,,

两式相减得:,

化简得:,

即数列是从第项起公差为的等差数列,

若数列是等差数列,则满足,

令,有,即,

所以,解得或,

由,所以;

由,数列是从第项起公差为的等差数列,

所以时,,

此时,,

整理得:,

又也满足上式,

所以,.?

16.证明:不妨设,,,

,,,

由余弦定理得,

在中,,,

平面平面,平面平面,平面,

平面.

平面,,

四边形是菱形,,

又,且平面,平面,平面.

解:在平面内,过点作的垂线,垂足为,

平面平面,平面平面,

平面,

又四边形是菱形,,,

,均为等边三角形

以点为坐标原点,,及过点平行于的直线分别为,,轴,建立空间直角坐标系如图,

则,,,,

由平面,

为平面的一个法向量,

设平面的法向量为,

则即

令,可得,

,,

平面与平面的夹角的余弦值为

?17.(1)因为每位报名学生通过前4项流程的概率依次约为,且能否通过相互独立,

所以每位报名学生被确认为有效招飞申请的概率为,

故这三人中恰好有两人被确认为有效招飞申请的概率.

(2)因为每位报名学生被确认为有效招飞申请的概率为,且预估能被招飞院校录取的概率分别为,

所以能被招飞院校录取的概率为,

能被招飞院校录取的概率为,

能被招飞院校录取的概率为,

由题知,的可能取值为,

所以,

所以的分布列为

.

18.解:当时,,

则,

令,则,

因为,所以则在上单调递减,

又因为,,

所以使得,在上单调递增,在上单调递减.

因此,在上的最小值是与两者中的最小者.

因为,,

所以函数在上的最小值为.

由,解得,

易知函数在上单调递增,且值域为,

令,由,解得,

设,则,

因为当时,,当时,,所以函数在上单调递增,在上单调递减.

根据,时,,,

得的大致图像如图所示.

因此有:

当时,方程无解,即无零点,没有极值点

当时,,

利用,得,此时没有极值点

当时,方程有两个解,即有两个零点,有两个极值点

当时,方程有一个解,即有一个零点,有一个极值点.

综上,当时,有一个极值点当时,有两个极值点当时,

没有极值点

先证明当时,.

设,则,

记,则,在上单调递减,

当时,,,则在上单调递减,,

即当时,不等式成立.

由知,当函数无极值点时,,则,

在不等式中,取,则有,

即不等式成立.

?

19.解;设点,由题意可知,

即,

经化简,得的方程为,

当时,曲线是焦点在轴上的椭圆

当时,曲线是焦点在轴上的双曲线.

设点,,,其中,且,,

(ⅰ)由可知的方程为,,,

因为,所以,

因此,,,三点共线,且,

法一设直线的方程为,联立的方程,得,

则,,

由可知,,

所以

定值.

法二设,则有,解得,

同理由,解得,

所以定值.

由椭圆定义,得,

,,

解得,

同理可得,

所以

因为,所以的周长为定值.

(ⅱ)当时,曲线的方程为,轨迹为双曲线,

根据的证明,同理可得,,三点共线,且,

法一设直线的方程为,联立的方程,

得,

,,

因为,,

所以

将代入上式,化简得,

法二设,依条件有,解得

同理由,解得,

所以.

由双曲线的定义,得,

根据,解得,

同理根据,解得,

所以

由内切圆性质可知,,

当时,常数.

因此,存在常数使得恒成立,且.

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