2024年高中学校政教处工作计划范本（4篇）.pdfVIP

2024年高中学校政教处工作计划范本

一、工作背景

本学年我校共有____个教学班，在校生近____人，办学规模位居

我市高中前列；各项基础设施建设基本满足需要，特别是新阅览室的

投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改

善；校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的

投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。但我们也

应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一部分

学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主

任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；我们还应看到，我校与

兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的

竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学效果和

切身利益关系更为密切。

二、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优

出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《____加强和改进中小

学德育工作____》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育

大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章

制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，

提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的

稳步提高保驾护航。

三、工作目标

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1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖

励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力

量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效

性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

四、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指

导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教

处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排

告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和

工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素

质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得

有实效。

2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工

作的核心作用。

(1)布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，

交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展

班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面

的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题

班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对

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后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学

校教育，家校联合，共同努力。

(2)继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高

班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一

周一公布，____月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主

任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实

行“一票否决”。

(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。

弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营

造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：

一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、

班主任的风采；三是，利用临颍二高校园网展示优秀班主任、优秀班

级的风采。

(4)加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问题，妥善处理

问题。

(5)引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态势，增

强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明

确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活

动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理

育人、服务育人、劳动育人”。

(6)重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资

源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建

设”四大