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高一上期化学实验教学计划4篇

高一上期化学实验教学计划篇1

一、指导思想

在学校和年级的指导下，认真贯彻新课程改革的精神，积极落实学校教学计划。

以学生为本，培养学生学科素养，使学生在情感、态度、价值观和一般能力等方

面都能获得充分的发展，为学生的终身发展奠定良好的基础。

二、基本情况

1、学生情况分析

本学期13个班，共有学生692人。学生整体化学底子薄，想让他们对化学有

兴趣并学好化学，以及明年选择理科，任务相当艰巨。对于高一年级新生，教学

中要特别注意在增进了解的基础上逐渐培养学生学习对化学的兴趣。对教师的亲

近，让他们亲其师，信其道。

2、教学情况分析

对于高一新班，科任教师的首要任务是要培养学生良好的学习习惯，并让他们

明确知晓化学教师对他们的基本要求，知道他们可以做什么，不可以做什么。如

规定要课前预习，课后复习，特别是没有预习时是不允许进实验室进行学生实验

的，没有理由是不能不交作业的，上课有问题只要举手示意就可以提问的等。要

求学生准备好听课笔记，最好准备一本相关教辅书籍等。对化学特别有兴趣且学

有余力的学生，将会利用周六对其培训。本学期的主要教学任务是必修1内容，

既有基本理论和基本概念的内容，也有元素和化合物等知识，教学中既要重视知

识的把握，更应重视科学方法的培养，科学态度的形成。

三、本期教学目标

1.教学内容：完成化学《必修1》

2.学生情感与态度：对化学学习产生浓厚兴趣，掌握学习化学的一般方法3.

学生能力：具备一定自学能力、观察能力、实验能力、探究能力、计算能力

4.完成学校规定的学年度教学任务，在大型考试中，获得理想的优秀率、及格

率

四、教材分析

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1、教学重点

(1)基本理论的重点是氧化还反应、离子反应及物质的量等基本概念(特别是物

质的量)，要注重化学用语的应用，化学计算技能的形成和提高。

(2)元素化合物知识的重点是钠、过氧化钠及氯气的相关性质，氯气的制备，

关键是灵活运用有关知识解决实际问题的能力。

(3)实验技能为一定量物质的量浓溶液的配制

2、教学难点

(1)氧化还原的基本概念及应用。

(2)物质的量概念的建立及计算。

3、相互联系

本学期是学生从初中进入高中的第一学期，学生需要一段时间的磨合才能适应

新的环境，教师要协助班主任逐渐让学生从过分关怀的初中阶段改变过来，以培

养学生自己独立解决问题的能力。其次，要较快解决高中课时容量与难度比初中

大，教师的教学节奏比初中会快，作业比初中多的现状，以尽快适应高中的学习

生活。

五、提高教学质量的措施

1、坚持按教学计划授课，科学安排教学内容，不随意拓宽教学内容。教学中

注重基础知识与基本技能的培养，课堂中坚持以学生为中心。教师要突出合作者、

帮助者、引导者的角色，要尽量通过学生自身的探究活动来寻求问题的解决。

2、认真分析学生学习状况，注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问

题解决问题的能力，不断提高课堂教学的科学性和实效性。多与学生谈话，多了

解学生对化学教学的意见和建议。

3、加强实验教学，突出学科特点。化学实验是化学教学中重要组成部分，它

是我们探索化学世界有效途径，充分利用化学实验教学，激发学生的兴趣，引导