Unit 3 Amazing animals Part B Let’s learn Listen and chant（教案）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit3AmazinganimalsPartBLet’slearnListenandchant（教案）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

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课程基本信息

1.课程名称：Unit3AmazinganimalsPartBLet’slearnListenandchant

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：第一学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

本课程以人教PEP版（2024）英语三年级上册教材为依据，通过学习PartB的Let’slearnListenandchant，让学生了解和掌握有关动物的基础词汇和句型，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的听说能力和团队合作能力。教学内容紧密结合课本，注重实践性和趣味性，使学生能在轻松愉快的氛围中学习英语。

核心素养目标分析

本章节通过学习Unit3Amazinganimals，旨在培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。学生能够掌握动物相关词汇，运用句型描述动物特征，提高语言表达能力；通过听力练习和chant活动，锻炼学生获取、处理信息的能力，培养其思维的敏捷性和准确性；在学习过程中，了解不同文化背景下的动物知识，增强跨文化交际意识；同时，鼓励学生合作学习，培养团队协作能力和自主学习能力，为终身学习奠定基础。教学内容与课本紧密关联，注重培养学生的核心素养，符合新教程要求。

教学难点与重点

1.教学重点：

-本节课的核心内容是动物类词汇的学习，包括tiger、lion、elephant、monkey等单词。

-学生需要掌握句型“What’sitlike?It’sbig/strong/cute...”，并能运用词汇和句型进行简单的描述和交流。

-通过Listenandchant活动，加强学生对词汇和句型的记忆，提高口语表达能力。

2.教学难点：

-单词的准确发音，尤其是元音和辅音的区分，例如“tiger”中的“ie”和“lion”中的“io”。

-句型的正确使用，特别是疑问句“What’sitlike?”和形容词的搭配，要求学生能够理解并回答出动物的显著特征。

-对于部分学生来说，将词汇和句型在实际对话中灵活运用可能会存在困难，需要通过大量的练习和情景模拟来加强。

-在听力练习中，学生可能难以捕捉到快速朗读中的细节信息，需要教师引导如何抓住关键信息，并进行有效的听力技巧训练。

本节课的教学难点与重点紧密围绕课本内容，通过具体实例和练习，确保学生能够透彻理解并掌握核心知识。

教学方法与策略

1.针对教学目标和学习者特点，采用以下教学方法：

-讲授法：教师通过讲解和示范，引导学生学习动物词汇和句型。

-互动讨论：学生分组进行角色扮演，用所学词汇和句型进行对话交流。

-情境教学法：利用多媒体展示动物图片和视频，让学生在真实语境中练习和应用语言。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生模拟动物角色，运用所学句型进行问答，提高口语表达能力。

-猜谜游戏：教师准备动物谜语，学生通过猜谜语的方式复习和巩固词汇。

-chant活动：学生跟随录音，进行节奏性的chant练习，增加学习趣味性。

3.确定教学媒体使用：

-使用PPT展示动物图片和词汇，方便学生直观学习。

-利用多媒体设备播放听力材料和chant录音，提高学生的听力水平。

-通过实物和卡片等教具，增强学生对词汇的记忆和认读能力。

本节课采用多种教学方法和策略，结合课本内容，注重学生参与和互动，以提高教学效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道哪些动物？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物的魅力和特点。

简短介绍动物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物的基本词汇和描述方法。

过程：

讲解动物词汇的定义，如tiger、lion、elephant、monkey等。

详细介绍如何使用句型“What’sitlike?It’sbig/strong/cute...”来描述动物特征。

通过示例对话，让学生更好地理解动物词汇和句型的实际应用。

3.动物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物的特点和描述方法。

过程：

选择几个典型的动物案例进行分析，如老虎的条纹、狮子的鬃毛等。

详细介绍每个案例的背景、特点和描述方法，让学生全面了解动物的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何运用所学知识描述