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2024年世界读书日演讲稿3篇

世界读书日演讲稿1

老师们，同学们：

早上好！

每年的四月是学校的读书活动月，读书是一个古老的话

题，古今中外的哲学家、思想家给我们留下来许多关于为什

么要读书，怎样读书的至理名言。今天我想就读书这个话题

谈谈我的几点体会。

我向大家介绍一个有关人认知方面的知识——漏斗理

论：漏斗理论认为：人的“认知”好似一个巨大的天坑，呈

漏斗形排布，越下面，视野越小，所见越少，如井底之蛙；

越上面，视野越大，所见越多，如高瞻远瞩。

人的成长过程就是一个从漏斗的底端一步步向上攀行

的过程。每行进一步，每上升一层，相比于原有的视野都会

有豁然开朗的通达感。

人与人的差别，很大程度上体现在对世界认知程度的差

别上，人的认知高度不同，看到的世界也是不一样的。就如

同你从山顶往下看，看到的是一片森林和壮丽的山川，全是

美景；如果你从二楼往下看，看到的可能只是几棵树或是一

片裸露着地皮小草坪，甚至可能只是看到路面上的树叶或纸

屑。人若是没有高度，看到的全是问题，人若没有格局，看

到的全是鸡毛蒜皮！那么如何提高自己的认知高度呢？聪明

的你们一定已经知道答案了，是的，就是读书，通过读书提

高自己的认知水平。英国哲学家培根曾经说过：“知识就是

力量”，他还说过“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人

精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善

辩。”（《论读书》（或《论学问》））

我国唐代文学家韩愈在《答李翊书》一文中也说到：“养

其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃

者其光晔。”意思是：树木有了茂密的树根，才会有丰硕的

果实；油灯有了充足的灯油，才会有明亮的灯光。比喻凡事

从根基上下功夫。毛竹是世界上生长最快的植物。最开始毛

竹用了4年的时间，仅仅长了3厘米，但从第五年开始，以

每天30厘米的速度生长，仅用6周就可以长到15米。其实，

在前面4年，毛竹将根在土壤里延伸了几十米，向地下深扎

了五六米。读书对于人生亦是如此，读书就是一个人打基础

的阶段。

这也就是积小流成江海的道理：一本好书就如一股涓涓

细流，每日不断汇入，使我们的知识变得更丰富，最终形成

我们思想的江海。

是的，根深才能叶茂。二者是相辅相成的，根是基础，

叶是延伸，想要取得更大的成绩就要往下扎更深的根。

成功人士都有一个鲜明的特点，就是喜欢读书，他们善

于通过读书来提高、完善自己，最终取得傲人的成就。

牛顿就是最好的例子，作为有史以来最伟大、最有影响

力的科学家，他在许多领域都富有建树：在天文学领域，他

设计制造了世界上第一架反射式望远镜，这种技术在今天的

天文观测中依然发挥着作用；在数学领域，他发现了二项式

定理，以及他发明了微积分这一现代数学发展中的`最重要

的成就；他在物理学上的成就更大，他发现了著名的力学第

二运动规律和第三运动规律，以及最为有名的万有引力定律。

他能取得这些成就与他热爱读书、勤于思考是分不开的，也

与他在剑桥大学的求学经历分不开的，因为剑桥大学为他提

供了良好的读书平台。

说到平台，它对于一个人的成长也是十分重要的。家庭、

学校和社会构成了一个人成长的大平台，学校为大家提供了

良好的读书环境。这不仅包括环境优美的校园，窗明几净的

教室、实验室，还包括藏书丰富、设施齐备的图书馆。今天

我只简单说说宁外图书馆这个小平台。

每年根据需要学校不断购进新书，图书馆现有藏书数量

已达到6.2万册。学校现有图书馆的面积有1500平方米，

人均超过1平方米。为进一步改善大家的读书条件，学校已

将报告厅二楼改造为占地600平方米的图书馆新书库，正在

进行设备安装，今年将投入使用。另外，学校图书馆还为大

家开辟了电子阅览室、精品图书阅览室等专用读书角，为大

家借阅图书提供了方便。图书馆的老师还放弃休息时间、延

长开馆时间为大家服务。作为图书馆的延伸，学校还在教学

楼的每一层都设有图书漂流角，为大家提供了更方便的阅读

空间。

我们宁外有良好的读书氛围，每当看到大家在图书馆静

静地阅读的场景，在校园树荫下、濯缨湖边听到大家的朗朗

读书声，我感到十分的欣慰。

我希望“让读书成为一种习惯”，透过书这扇门去遇见

更好的自己，透过书这扇门去认识外面的美好世界。

世界读书日演讲稿2

老师们、同学们：

大家好！

早上好！今天国旗下讲话的