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中考语文作文押题分析及素材积累—“童年，再青春”

一、题目猜想

题目：“童年，再青春”为题。

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息，不得

抄袭。

二、题目分析

本题考查全命题作文。

审题立意。这是一篇命题作文，以“童年，再青春”为题写一篇文章。这是一

个看似平常的作文题目，能写出新意难度非常大，也非常难能可贵。“童年，再

青春”告诉我们几个写作信息：一个是必须写童年生活，暗含应该写积极向上的

事件，不能写负能量的事情。在记叙事情的时候，尤其是要注意对童年时光的回

忆，一定是包含自己对童年的情感在里头的，或怀念，或追忆，或感激……。

三、学生习作

童年，再青春

童年是多姿多彩的，童年是无忧无虑的，童年是快乐有趣的。童年的趣事至

今难忘，让我们梦回童年，再一次经历青春之美。

记得我六岁那年，过端午节时我吃了香甜美味的粽子，可怎么吃也吃不够。

到了晚上，我又饿了，我又想吃粽子了。可当时我还不会说粽子的“粽”，我就把

粽子说成了“凳子”，我跟妈妈爸爸说：“妈妈，爸爸，我饿了，想吃凳子‘’。”爸

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爸便笑着说：“这有个凳子。”爸爸用手指了指旁边的凳子。

我着急地说：“不，不是这个凳子。”爸爸接着又指了指客厅的凳子说：“那

块儿还有一个。”我着急的大声嚷道：“也不是这个凳子。”于是我爸爸把客厅所

有的凳子都翻了出来，接着又说：“家里的凳子都在这，你到底要哪个？”我当时

急得都快哭了，这时，妈妈端来了一盘子粽子，我笑着说：“对、对，这就是我

要的凳子‘’。”后来妈妈跟我解释，我才知道，原来并不是爸爸不懂我的意思，

只是他在逗我玩，每次听到妈妈说这件事，我就笑得直不起腰来。

记得我上小班的时候，比别人小了一岁，别人都属鼠，只有我属牛。我小时

候还天真地认为当我九岁时，也会属鼠。当我九岁过年时，我欢呼雀跃地跟妈妈

说：“妈妈我也属鼠了。”妈妈用吃惊的表情望着我说：“小淘淘，谁告诉你的呀？”

我问：“不是一年换一个，一年换一个吗？”说完之后妈妈笑得根本停不下来了。

童年是年幼无知的，童年是无忧无虑的，童年也是活泼淘气的，童年的趣事

伴着我快乐成长。

四、注意事项

选材构思。本文适合使用记叙表达方式，加以少量抒情议论文字，记叙部分

应详细描写，否则就有文不对题之感；写作文时，可以加适当的创新形式，比如

加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起童年生活二三事，使

文章层次清晰。例如，描写自己童年时候与小伙伴在乡村野地里玩耍、充满童真

童趣的日子，或去寻找蝴蝶昆虫，或去挖番薯烤玉米，表达对这种洋溢青春活力

时光的怀念。在作文的写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突

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出主题；在表达方式上，应该以叙述为主合理运用抒情、议论等表达方式，使文

章的主旨得以升华。

五、素材积累

（一）

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42天、254天、562天……春节前夕，中新网记者走进位于南京的国家极限

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