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高中历史第4单元商路贸易与文化交流第9课古代的商路贸易与文化交流课时训练部编版选择性必修37--第1页
第9课古代的商路、贸易与文化交流
基础巩固
一、选择题
1.司马迁在《史记》中把张骞的事迹称为“凿空”。这里对“凿空”的理解最准确的是()
A.将佛教文化介绍到中原地区
B.开辟中原与西域的交通要道
C.代表中央政府管辖西域地区
D.解除匈奴对西汉王朝的威胁
答案:B
解析:张骞的事迹主要是开辟中原与西域的交通要道——丝绸之路,故B项正确;A、C、D三
项均与“凿空”无关,排除。
2.云南腾冲在清朝是中缅贸易的咽喉。史料载“海禁未开,凡闽粤各商,贩运珠宝、玉石……
一切缅货,皆由陆路而行,必须过腾越……以故市镇乡场栉比鳞次,洵西南一巨区也”。这体
现出()
A.腾冲主要是军事防御城市
B.“西南丝绸之路”的繁荣
C.清朝“海上丝绸之路”的繁盛
D.西南经济发展领先于东部沿海
答案:B
解析:结合所学知识,可知云南腾冲位于“西南丝绸之路”上,腾冲的繁荣体现了“西南丝绸
之路”的繁荣,故B项正确。
3.宋高宗曾说:“广南市舶,利入甚厚,提举官宜得人而久任。”材料主要反映了()
A.五铢钱的统一铸造B.江南地区的开发
C.政府重视海外贸易D.闭关自守的危害
答案:C
解析:根据题干材料并结合所学知识,可知宋高宗重视主管海外贸易的提举官的选任问题,
反映了南宋政府对海外贸易的重视,故C项正确。
4.宋朝提举两浙路市舶司签发的公凭(官方文书)上记载,泉州客商李充状“自己船一只”“往
日本国”,随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹以及大量瓷器。该材料反映了宋
朝()
A.私人商贸活动不再受到官府的监督
B.中日之间官民互惠贸易的繁荣
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高中历史第4单元商路贸易与文化交流第9课古代的商路贸易与文化交流课时训练部编版选择性必修37--第2页
C.朝贡贸易体制尚未发展起来
D.“海上丝绸之路”商品外销情况
答案:D
解析:根据题干材料并结合所学知识,可知“市舶司”体现了官府对海外贸易的监管,故A项
错误;题干材料“泉州客商李充状”并不能反映出官民互惠贸易,故B项错误;题干材料未涉
及朝贡贸易,且宋朝之前就有朝贡贸易,故C项错误;宋朝“海上丝绸之路”繁荣,其交往对象
包括日本,故D项正确。
5.“永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。造
大舶……自苏州刘家河泛海至福建,复自福建五虎门扬帆,首达占城,以次遍历诸番国。”该
历史事件是指()
A.戚继光抗倭B.鉴真东渡日本
C.郑和下西洋D.马可·波罗回国
答案:C
解析:根据题干材料“永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋”“自苏州刘家河泛海”
并结合所学知识,可知该历史事件是郑和下西洋,故选C项。
6.图片是历史学习的重要资料。某同学在自主学习时搜集到下面一组图片,他要为这组图片
拟定一个探究主题,你认为最恰当的是()
A.抵抗侵略B.祖国统一
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