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高中学校2022年教学工作计划--第1页
高中学校2022年教学工作计划
高中学校2022年教学工作计划（精选5篇）
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又有了新的学习内容，
该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，怎样写教学计划才
更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的高中学校2022年教学工作计
划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高中学校2022年教学工作计划1
一、指导思想：
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验
基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学
活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌
握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经
验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合
作者。评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学
生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的
评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们
学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动
中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。
二、教材目标及要求：
1、因式分解的重点是因式分解的四种基本方法，难点是灵活应用
这四种方法。
2、分式的重点是分式的四则运算，难点是分式四则混算、解分式
方程以及列分式方程解应用题。
3、数的开方的重点是平方根、算术平方根的要领及求法，难点是
算术根与实数的概念。
4、二次根式的重点是二次根式的化简与计算，难点是正确理解和
运用公式。
5、三角形的重点是三角形的性质，全等三角形的性质与判定，难
点是推理入门。
高中学校2022年教学工作计划--第1页
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6、四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行
四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。
7、相似形的重点是相似三角形的判定定理和性质定理及平行线段
之间比的相等关系。
三、教学措施：
1、加强教学“六认真”，面向全体学生。由于学生在知识、技能
方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学
时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的
学生。对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，
激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。帮助他们解决学
习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对
学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，
满足他们的学习愿望，发展他们的数学才能。
2、重视改进教学方法，坚持启发式，反对注入式。教师在课前先
布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本
内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成，教学中教师应帮助
学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，
再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习
积极性，同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分
析、解决问题的能力，包括将实际问题上升为数学模型的能力，注意
激励学生的创新意识。
3、改革作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成几个层次，
分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有基础上提
高。
高中学校2022年教
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