2024年初三班主任述职报告样本（5篇）.docx

2024年初三班主任述职报告样本

我深感荣幸能被校领导委任为初三年级的班主任，我充分意识到这一角色带来的管理与教育责任的重大。尽管任务艰巨，但每一项工作都能妥善完成，我深感宽慰。本学期，我以敬业的态度履行了班主任和任课教师的职责，对学生有了深入的理解，这为我有效开展工作奠定了基础。

一、强化学习，适应教学改革趋势

我积极参与高效课堂理论的学习，研读《尚志市高效课堂教学模式改革工作简报》以及《高效课堂理论与实践》、《高效课堂二十二条》等相关文献。同时，我积极参与课改班级的各类活动。这些学习使我深化了对课改的理解，认识到学生应是学习的主体，教师的角色需要转变为引导者、激发者和唤醒者。我掌握了高效课堂中的三讲、三不讲原则，以此指导教学，使学生能更专注重点，同时节省出更多自我学习的时间。

二、敢于实践，全情投入

响应学校的课改行动，我应学生要求调整了座位布局，将班级划分为四个小组，分别是翱翔组、黑马组、期望组和拼搏组。各组学生设定了个人学习目标并积极进取。通过任课教师的引导，学生自发形成学科互补，学习热情高涨。教师的教学方式也因课改而焕然一新，运用新知识激发和唤醒学生。在教学过程中，我逐渐调整了对学生和他们之间互动的评价方式，学生间的评价模式也随之改变。

中考结果揭晓，我们班共有____名学生（翱翔组____名，黑马组____人）考入省重点高中，另有二十多名学生考入市重点高中，取得了令人满意的成果。

作为班主任，我始终以严谨和务实的态度履行职责。我认识到自身尚有不足，但我有信心改进并提升。我坚信，我有能力成为一名杰出的班主任。

2024年初三班主任述职报告样本（二）

我深怀对中国共产党的热爱之情，坚决拥护社会主义制度，始终恪守法律法规，忠诚于党的教育事业。我敬业爱岗，无条件服从组织安排，对上级表示尊敬，与同事团结合作，对学生关爱备至，淡泊名利，不辞辛劳。在师德修养上，我持续自我提升，致力于塑造高尚的“师德”。我秉持“学高为师，身正为范”的原则，自从事教育工作之初，便严格自我要求，自觉遵守教师职业道德规范，努力成为具备崇高师德的人。在教学过程中，我严格要求自己，以身作则，细致认真，赢得了学校领导和学生的广泛认可。

在班主任工作方面，我热爱我的学生，作为多年初三班主任，我全身心投入，不仅收获了知识，更收获了深厚的师生情谊。在德育工作中，我善于科学创新地管理班级，充分利用每周的主题班会课，根据学生特点，精心准备不同主题的班会，使班会成为塑造学生灵魂的重要平台。我倾注心血，无私关爱每一位学生，即便是面对顽劣的后进生，也能如同家长般给予他们关心和鼓励，使他们得到转变。我坚信没有教不好的学生，但要真正教好每一个学生，需要付出大量的心血，对此我无怨无悔。我始终坚守我的教育价值观：用一片爱心为学生。我相信，只要真心对待学生，学生也会回馈你无尽的爱。因此，我成为了学生们成长道路上的知心朋友，看到他们的成长和成就，我深感欣慰。由于所带班级班风良好，学风浓厚，班级总成绩优异，我于____年荣获县级优秀班主任称号，并于____年荣幸地进入____县百优班主任行列。

在教学工作中，我始终保持爱岗敬业、忠于职守的态度。我兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好本职工作。无论工作多么繁重，我都坚持出勤，从未有过缺课、迟到、早退等现象。作为语文教研组长，我带领团队群策群力，制定每学年度的语文教研计划，为提高学生的语文成绩和语文素养不懈努力。作为初三级部备课组长，我积极组织本年级的语文教师开展听课、评课活动，互相学习，共同进步。针对初三升学这一特殊时期，我与任课教师共同探讨、制定教学进度，为学生顺利升学不懈努力。我还积极参与教学改革，以提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力为目标。我不断更新教学观念，与同事们一道，研究初中学生的年龄特点和认知规律，运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学，圆满完成教学任务。

近年来，尽管我面临家庭生活中的诸多困难，如婆婆膝部韧带摔裂、母亲甲状腺切除、孩子眼部手术等，我都一一克服，从未因此影响我的教学和班级管理工作。去年____月，我丈夫查出心脏病需要手术，为了不影响我的工作，他选择了国庆节前手术。在丈夫出院后，我将其交给年迈的婆婆照顾，迅速回到学校继续工作。因为在那里，还有两个毕业班的学生等待我上课，一个班的学生需要我管理。我深知自己欠家人的太多，但面对工作的责任，我义无反顾。

在教育教学成绩方面，我始终认为教书育人是教师的天职。多年来，我连续担任初三的语文教学工作，每天在校工作时间平均在十几个小时以上，教育教学成绩显著。在历次平行班的质量分析和中考中，我所教的语文成绩和班级成绩均名列前茅，受到领导和老师们的一致好评。由于教育教学成绩优异，我获得了多项荣誉和奖项。____年被评为镇优秀教师，____年荣获县