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小班健康教案设计《保护牙齿》

小班健康教案设计《保护牙齿》（精选7篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份

教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？

下面是小编为大家收集的小班健康教案设计《保护牙齿》（精选7

篇），希望对大家有所帮助。

小班健康教案设计《保护牙齿》篇1

设计意图

在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚

刷牙习惯的幼儿并不多，许多小朋友都检查出了龋齿，如何保护牙齿

成了一件迫不及待的事。但关于牙齿的保健常识却知之甚少。让幼儿

亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，必须尽快让

幼儿掌握正确的刷牙方法，了解牙齿的保健常识。从而达到教育幼儿

坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。

教学目标

1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正

确的刷牙方法。

2、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

活动重点：

了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法。

活动难点：

蛀牙形成的原因。

教学准备

教具：

1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里；

2、龋齿形成过程图解;刷牙方法图解;浅龋、中龋、深龋的图片；

3、《爱吃糖的老虎》课件。

学具：

4、牙刷一个；

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5、每人一个饼干；

6、每人一面小镜子；

教学过程

一、情景交流,引出牙齿课题。

师：嗨，大家好，我是牙科医生，能让我看看你的牙齿吗？

咦，你的牙齿上有个小黑点，是蛀牙了吗？痛吗？

师:小朋友肯定想知道她的牙齿是怎么坏的，那么就先来做个实验

吧!

二、实验对比做铺垫。

(出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳)

引导幼儿观察讨论：

1、这两种蛋壳有何不同?(孩子们可能发表多种意见，对的加以肯

定，不恰当的加以引导。)

2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软？

三、龋齿形成的原因

1、蛋壳在醋里会变黑变软，变黑坏掉的牙齿叫“龋齿。

2、出示图片讲解龋齿的形成（讲解食物残渣中的糖在细菌作用下

会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。）

3、观察龋齿。(长有龋齿的幼儿)

四、预防龋齿,保护牙齿。

1、观看浅龋、中龋、深龋的图片。

2、出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养

成早晚刷牙的习惯。

五、师生共同寻找保护牙齿的方法。

小班健康教案设计《保护牙齿》篇2

活动目标：

1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。

2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。

活动准备：各种动物头饰若干，钢琴一架。

活动过程：

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一、游戏“猫医生来了