- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
九年级物理教学工作总结
光阴荏苒,一学期又结束了,本期担任八年级的物理教学工作,
用人教版新教材,在新课改课标下,新教材提出了新的教学目标和要
求,赋予了教师新的教学理念。我在教学中按新课标要求,结合传统
教学模式实施因材施教,注重提高全体学生素质教育,并对个别学生
加以辅导,同时结合已有的理论知识和学生实际情况,听取了其他老
师的谆谆教诲,我更加努力,尽自己最大努力干好自己的本质工作。
就本学期教学工作来看,仍有许多不足,现小结如下:本学期,我担
任八年级1、4两个班的物理教学工作,总体上来说学生上课不专注,
基础较差,学习不自觉,学生接受能力差,新学科教学进度缓慢,开
展实验教学难度较大。因此我坚持按照备教材,备学生,备方法的环
节注重自身学习和锻炼,找准方法,坚持在上课前把课备出、备好,
并参考许多相关资料,认真思考,结合学生情况不断修改,总结出最
终适合本校学生教学的教案和教育教学方法。
在课前,我把自己已经备好的教案同其他的同事共同探讨研究,
课前充分了解学生状况,结合相关班级实际情况改进其中的不足,让
教案真正为教育教学起到预见性和指导性作用,做到教学中有的放
矢,同时我常去听某些教师的课,从中吸取经验和教训,找准教学突
破口,抓住学生的薄弱环节,开展利于本班教育教学的教法让学生从
中获益。从学生的基础情况和本学期的教学情况来看效果较好,学生
的自主学习和控讨能力都有较大的进步。
第1页共16页
因学科知识的特点,确定了物理与其它学科有不同的特色。学生
解决物理问题的思维需从头建立,普遍学起来容易,做题却感到困
难,原因是教材的改革,使教材内容的简易化,知识没有透彻性,内
容不够充实,导致难教难学,这也需要教师花大量的时间备课教学,
并充分掌握好学生的特点。因此为学好物理,必须培养学生自学习惯
和发散思维能力,并要求学生养成预习的习惯。
同时要重视物理知识的应用,除了重视教科书上的知识应用外,
还启发学生联系生活和生产的实际及参考应用题,这是使学生能真正
学好物理的重要途径。另外,物理是一门实验性和实践性相结合的学
科,也是注重能力培养的学科,除了让学生完成一定数量的实验以
外,还组织了学生进行相应的实践活动,培养学生的物理思维和学习
兴趣,提高学生动手动脑的能力,同时也完成了许多能够完成的小实
验。同时在课间,我根据学生的基本情况开展探讨讲练式的教师教与
学生练相结合的方式方法,即简单的由学生自己解决,较难的由小组
长给成员讲解弄懂,难度较大的要求学生小组内相互探讨后再由我来
慢慢启发,并逐步解决的方式来提高学生的学习兴趣和自信心,养成
学生学会学习的习惯,并不断激发学生的求知欲,同时还能让学生在
做题中找到乐趣。
在学习物理的过程中,起初大多学生都感觉有难度,比如透镜方
面的知识,使很多学生感觉非常难,特别是在学光路图画法方面,学
生缺乏发散思维,学习信心不足,导致部分学生成绩不理想。其主要
第2页共16页
是上课讲的他们都听懂了,而且感觉也不难,但一到课下自己做题就
感觉非常难。老师讲的都不知道到哪去了,上课听的也不知道去哪里
了?这种情况我并没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从培养学生
的自信心出发,适时给学生鼓励,并加以个别指导,给他们信心,不
搞偏、难题,从多方面对学生的学习情况进行评价,用赞赏的眼光看
学生,用欣赏的态度对特学生,使学生充
分感到自己实实在在的是在学校里学习和成长。对有困难的学生
耐心的辅导和帮助,引导学生积极学习,鼓励他们大胆参与课堂学
习。
以上是我对本学期教学情况的基本总结。
总之,在这一学期中,按照新课标要求,虽积极认真落实学校教
育教学常规,努力完成教育教学工作任务,按时完成教学目标要求,
让学生获得了较好的学习效果,但在讲课过程中我也看到了很多不足
的地方,如实验仪器的缺乏、造成了许多演示实验现象不明显等情
况。为了今后教学的顺利地进行,我将一如既往地继续努力学习,提
高自身素质,把心思放在学生身上,处处为学生着想,做好本职工
作,并争取更好的成绩,在以后的教学中也会不断的努力和进取,力
求精益求精。当然,如何减
小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学
效率等仍值得探索。
九年级物理教学工作总结(
您可能关注的文档
- 2022年安全员-C证(江西省)考试内容及考试题库含答案参考41.pdf
- 2024年内蒙古包头中考历史试题及答案.pdf
- 2024年大学个人年度计划书(二篇).pdf
- 2024年广州初中英语(沪教牛津版)七年级下册Unit 6 素养综合检测(含答案解析).pdf
- 09秋《中国文学基础》(补修)期末复习题.pdf
- 2022~2023专升本考试题库及答案第465期.pdf
- 2023年-2024年护师类之护士资格证题库检测试卷B卷附答案.pdf
- 2022年暨南大学法学专业《民法学》期末试卷B(有答案).pdf
- 2023-2024学年小学语文北京版四年级下第三单元单元测试(含答案解析).pdf
- 2023年九年级思想品德期中考试试卷分析.pdf
- 2024年江西省寻乌县九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】.doc
- 2024年江西省省宜春市袁州区数学九上开学学业水平测试模拟试题【含答案】.doc
- 《GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语.pdf
- GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- 《GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 《GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南》.pdf
最近下载
- 消防控制室工作方案与消防流程.doc
- 幼儿园课件:《食品安全我懂得》.pptx
- 金融投资证券 - 金融投资证券 - 期权、期货和其他衍生品第十版答案手册Options,Futures,andOtherDerivatives-10th-JohnHull&Solutions.pdf
- ×××工程项目建设监理规划(房建).doc
- 脱硫脱硝设备现场安装方案.pdf
- 增强驾驭风险能力_提高科学执政本领(ppt46页).ppt
- 体操头手倒立教学教案.doc VIP
- 242个国家中英文名称对照.xls VIP
- 毕业设计(论文)--某商住楼工程量清单与招标控制价编制.doc
- 毕业设计(论文)--学生公寓楼工程量清单和招标控制价编制.doc
文档评论(0)