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高中生物选修3教学计划

高中生物选修3教学计划（通用5篇）

光阴如水，我们又将在努力中收获成长，是不是需要好好写一份

教学计划呢？为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是店铺收

集整理的高中生物选修3教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中生物选修3教学计划篇1

一、指导思想

认真学习与贯彻课程标准改革的精神，以学生为本，以教导处教

学计划为指导。面向全体学生，全面提高学生的素质，发展学生的智

力，培养学生的数学能力，提高学生的数学成绩。较好地完成高中必

修3下半册和选修2-1的部分教学任务。

学生情况及教材分析高中教学内容深，学生接受起来很困难。所

以教师要根据实际情况，面对全体，因材施教，对学习有障碍的学生

进行个别辅导。以优待差，发挥学生群体的作用。抓好三类生的教学，

促进尖子生，带好中等生，扶好下等生。

二、学生情况及简要分析

高二(1)班学生来自恰热克镇各村，现该班有(36)名学生，他们都

是团员，该班学生都自愿组织的，学生的热情较高，组织情况也很好。

三、教材分析

高中选修2-1的部分教学内容。通过教学，要使学生把数学与实

际生活联系起来，掌握必须掌握的基础知识与基本技能，进一步培养

学生的数学创新意识良好个性品质以及初步的辩证唯物主义的观点。

第一章命题，本章主要学习四种命题，四种命题的相互关系，充

分条件与必要条件，充要条件，简单逻辑连接词，含有一个最词的明

天的否定有关知识。

第二章圆规曲线，本章主要学习椭圆，双曲线，抛物线的简单几

何性质，标准方程有关的知识。

第三章空间商量，本章主要学习空间商量及其加减计算，空间商

量的数量积，立体几何中的商量方法。

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四、提高教学质量的方法及措施

1、本学期我继续采取的教学模式是：四点--学知识点、抓重点、

找疑点、攻难点。

学知识点：学会本节课应该学会的知识点、本单元的知识点、本

册的知识点。熟知应掌握的概念、法则、定理、公式等。

抓重点：抓住本节课本单元本册的的重点。并灵活地运用其中的

公式定理法则等学以致用，会做相应的习题，特别是重点习题。

找疑点：每节课都让学生找出自己的疑问、疑点，教师采取相应

的措施帮助学生解疑化难。

攻难点：对于本节课，本单元的难点及重点，教师要集中精力对

学生加强训练，引导学生反复练习，形成数学能力，化解难点。

2、照顾全体学生，提高尖子生;带好中等生;抓住后进生。以优带

差，共同提高。不伤害学生的自尊心。让学生快乐地学习。

3、总结学习方法。针对学生接受知识困难、又非常容易遗忘的特

点，在教学中最关键的是要总结好学习方法。只有总结好了方法才会

学有所获。在教学中面向全体学生，因材施教，加强引导，使学生养

成良好的学习习惯，注重

培养学生兴趣和主动性。鼓励学生大胆创新，勇于探索。培养学

生创新能力和创新意识。努力提高学生成绩。

4、教师千方百计想出最直观的教学方法，把课程讲明白，直到学

生弄明白为止。多使用直观简捷的教学方法，注重兴趣教学。根据学

生容易遗忘的特点，要及时有效地搞好复习。课前提问抓住重点，每

周的自习课搞好一周的复习巩固，做好每个单元的训练。教师一定要

有耐心、信心，相信学生会学好的