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第四单元学情评估
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下列诗词能体现人们对自由的无限向往的有()
①海上生明月,天涯共此时②应愁晚泊喧卑地,吹入沧溟始自由③海阔凭鱼跃,天高
任鸟飞④海日生残夜,江春入旧年
A.①②B.②③
C.③④D.①④
2.下表中对“微行为”进行的“微点评”正确的有()
序号微行为微点评
①小福在公交车上给老年人让座是坚守公平的行为
②小明在网上发言遵守道德和法律的要求是珍视自由的行为
③某市图书馆向流浪者开放得到大家支持是违背平等的行为
某市出租车司机协助警察逼停肇事逃逸的
④是守护正义的行为
犯罪嫌疑人
A.①②B.③④
C.②④D.①③
3.在法律意义上,平等具有两层含义,其中一层含义是同等情况同等对待。下列做法中体现
另一层含义的有()
①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬
②一些商场为哺乳期的妇女开设了母婴室
③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利
④老师安排视力不好的小伟坐在第一排
A.①②B.①③
C.②④D.③④
4.对漫画《打“虎”拍“蝇”》最恰当的认识是()
1
A.每个人的人格、地位都是平等的
B.公民平等地享有法律规定的权利
C.不允许任何人有法律以外的特权
D.任何公民平等地履行法律规定的义务
5.社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由,珍视自由需要我们积极行使和维护自己
的正当权利。下列做法值得点赞的是()
A.购买到假冒伪劣商品,向有关部门投诉
B.在班级中传播同学的“秘密”
C.被同学欺负后寻求报复
D.在自习课上与同学玩纸牌取乐
6.近年来,我国义务教育努力满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。实现这一美
好期盼的正确路径是()
①缩小城乡学校办学条件差距
②实现县域义务教育基本均衡发展
③着力解决“乡村弱、城镇挤”等突出问题
A.①→②→③B.②→①→③
C.③→①→②D.③→②→①
7.目前,在社会上还存在处于不利地位的弱势群体。对这些弱势群体,我们应该()
①给予他们比其他人多的权利
②平等对待他们,不歧视他们
③为他们提供力所能及的帮助
④竭尽全力满足他们一切需要
A.①②B.①③
C.②③D.③④
2
8.篮球绕杆项目测试时,要求考生在起点线后持球站立,听到出发口令后,按要求方向单手
运球往返依次过杆。该测试细则适用于所有考生,这体现()
A.权利公平
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