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统编版四年级语文上册八单元大单元作业设计--第1页

第八单元华夏自古多俊杰

【打开一扇窗】

爷爷说,故事里的人,

好多好多历史故事,让人欢喜让人思考,

他爷爷的爷爷的爷爷……让人涨见识让人懂道理。

一直会讲到——

我孙子的孙子的孙子……爷爷说,

传讲中国历史,

爷爷说,传承传统文化,

听着故事慢慢长大,靠你,

讲着故事慢慢变老。靠我,

故事里的事,靠我们大家!

任务要求

1.在表演、诵读、复述中,体会人物对话,了解故事情节,感受

人物的独特魅力。

华夏自古多俊杰2.能通过注释读懂文言文,并感受人物形象。

3.运用小卡片记录关键词、使用适当的语气和肢体语言,使故事

讲述更流畅更精彩。

1.能理清课文的顺序,了解故事的起因、经过、结果。能按顺序、

简要地复述课文。

2.能收集、整理、讲述、表演历史人物故事。

我是“说书人”

3.能写一件事,写清楚事情的经过和结果,把自己的真实感受写具

体,把表达心理活动词语用到作文中。

4.学习提高书写速度的方法。

【学习开始了】

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统编版四年级语文上册八单元大单元作业设计--第2页

任务一华夏自古多俊杰

活动一演一演西门豹

1.看看读读。

(1)看视频、查资料,你会认识一个叫西门豹的好官。

西门豹——战国时邺令。

复姓西门,名豹。是著名的政

治家、军事家,曾立下赫赫战

功。同时,他又是一位无神论

者。他在发展农业生产的同时,

还实行“寓兵于农、藏粮于民”的

政策,很快就使邺城民富兵

强,成为战国时期魏国的东北

重镇。由于西门豹治邺有方,

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