Unit 2 My favourite season Songs in each unit（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册.docx

Unit2MyfavouriteseasonSongsineachunit（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本课是人教PEP版英语五年级下册的Unit2Myfavouriteseason，主要内容是学习季节相关的词汇和表达。通过本课的学习，学生能够掌握spring,summer,autumn,winter等季节词汇，以及描述季节特点的句子。本课与生活实际紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力。

教学设计分为以下几个环节：

1.热身活动：通过谈论天气和季节，引导学生进入学习状态。

2.课堂导入：展示季节变化的图片，引导学生说出相应的季节词汇。

3.新课呈现：通过播放季节歌曲，让学生边听边学，掌握季节词汇和句子。

4.课堂活动：分组进行角色扮演，让学生运用所学词汇和句子进行交流。

5.巩固练习：设计季节词汇和句子的练习题，巩固所学知识。

6.课堂小结：总结本节课所学内容，鼓励学生课后运用所学知识。

7.作业布置：布置课后任务，让学生绘制四季变化的图片，并配以英文说明。

核心素养目标

本课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过学习季节相关的词汇和表达，学生能够提高他们的语言能力，学会用英语描述季节特点。同时，通过了解不同季节的文化背景，学生能够增强文化意识，提高跨文化交际能力。在课堂活动中，学生将运用思维品质，如分析、推理和创新，来完成任务和解决问题。此外，学生还将学习如何有效地运用学习策略，如自主学习、合作学习和探究学习，以提高他们的学习效率。通过本课的学习，学生将能够全面发展英语核心素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本课之前，学生应该已经掌握了基本的英语语法知识，能够理解和运用一些常用的日常词汇，如天气、颜色等。此外，学生应该具备一定的听、说、读、写能力，能够参与简单的英语交流。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：五年级的学生对新鲜事物充满好奇，善于观察和发现。他们具有较强的模仿能力和记忆力，能够通过歌曲、游戏等趣味性强的活动快速掌握新知识。在学习风格上，他们喜欢互动和合作，乐于参与小组讨论和角色扮演等活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本课时，学生可能对一些季节词汇的用法和发音感到困难，如spring,autumn等。此外，他们可能对描述季节特点的句子结构不够熟练，需要在课堂上进行充分的练习和巩固。同时，部分学生可能对英语歌曲的节奏和韵律感到不适应，需要老师的引导和鼓励。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本课将采用讲授法、讨论法和任务型教学法。讲授法用于向学生传授季节词汇和句子，讨论法用于让学生交流他们对季节的看法，任务型教学法用于巩固所学知识。

2.设计具体的教学活动：本课将通过以下活动促进学生参与和互动：

-角色扮演：学生分组扮演不同季节，用英语描述各自的特点。

-季节卡片游戏：学生互相抽取季节卡片，并用英语描述卡片上的季节。

-小组讨论：学生分组讨论他们最喜欢的季节，并解释原因。

3.确定教学媒体使用：本课将使用多媒体课件、季节卡片和季节歌曲。多媒体课件用于展示季节变化的图片和视频，帮助学生更好地理解和学习。季节卡片用于学生抽取和描述季节，增加互动性。季节歌曲用于激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示四季变化的图片，引导学生说出相应的季节词汇，如spring,summer,autumn,winter。同时，教师提出问题，如Whatsyourfavouriteseason?Why?，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（10分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解季节词汇和句子。例如，教师展示spring的图片，并用英语描述：Springisabeautifulseason.Theflowersbloomandthebirdssing.教师引导学生跟读并模仿句子结构，确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计季节词汇和句子的练习题，如填空、选择题等。学生独立完成练习题，教师巡回指导并及时解答学生的问题。同时，教师组织学生进行小组讨论，让学生运用所学词汇和句子进行交流，巩固对新知识的理解和掌握。

4.师生互动环节（10分钟）

教师邀请学生上台进行角色扮演，让学生用英语描述自己喜欢的季节。其他学生作为观众，欣赏并给出评价。此外，教师组织学生进行季节卡片游戏，学生互相抽取季节卡片，