2.2《策划家长会·家长会布置》（教案）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动浙教版.docx

2.2《策划家长会·家长会布置》（教案）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动浙教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《策划家长会·家长会布置》

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：第2课时

4.教学时数：45分钟

《策划家长会·家长会布置》是综合实践活动课程的一部分，旨在让学生通过实际操作，学会如何策划和组织一场家长会。本节课将结合浙教版五年级下册教材内容，让学生了解家长会的重要性，学习布置家长会场所的方法，培养他们的团队协作和沟通能力。教学内容与课本紧密关联，注重实用性，旨在提高学生的综合实践能力。

核心素养目标

本节课着重培养学生的组织策划能力、团队合作意识及沟通表达能力。通过参与家长会的策划与布置，学生将学会如何运用所学知识解决实际问题，增强对家长会意义的理解。同时，提高学生在团队协作中的责任感和协调能力，激发他们的创新思维，培养具备综合素质的社会小公民。教学内容与课本紧密结合，有助于学生在实践中提升学科核心素养。

重点难点及解决办法

重点：1.家长会策划的组织流程；2.家长会场所的布置方法。

难点：1.学生对家长会意义的深入理解；2.团队合作中责任分配与沟通协调。

解决办法及突破策略：

1.通过课本知识讲解，结合案例分析，帮助学生理解家长会的重要性，明确策划组织家长会的目的。

2.创设情境模拟，让学生分组讨论并设计家长会流程，提高他们对组织策划能力的运用。

3.在布置家长会场所时，引导学生运用创造性思维，结合实际环境进行调整优化。

4.强化团队协作，明确分工，鼓励学生在沟通中解决问题，提高协调能力。

5.教师适时给予反馈指导，帮助学生总结经验，不断改进和完善策划与布置方案。

教学资源

1.硬件资源：教室、计算机、投影仪、布置家长会所需物品（如桌椅、展板、彩旗等）。

2.软件资源：浙教版综合实践活动教材、相关教学课件、策划案例模板。

3.课程平台：学校教学管理系统、班级群共享平台。

4.信息化资源：电子白板、教学互动软件、在线协作工具。

5.教学手段：讲授、小组讨论、情境模拟、实践活动、反馈评价。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对策划家长会的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道家长会是什么吗？它在我们生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些家长会的图片或视频片段，让学生初步感受家长会的氛围和重要性。

简短介绍家长会的基本概念和意义，为接下来的学习打下基础。

2.家长会基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家长会的基本概念、组成部分和策划要点。

过程：

讲解家长会的定义，包括其主要组成元素和策划步骤。

详细介绍家长会的目的、组织流程和注意事项，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解家长会的实际运作和作用。

3.家长会案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家长会的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家长会案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、策划方案和成功之处，让学生全面了解家长会的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活和学习的影响，以及如何运用所学知识策划家长会。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组负责策划一个家长会主题。

小组内讨论该主题的实施方案、会场布置和邀请函设计等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家长会的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示策划方案，包括主题、流程、布置和邀请函设计等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家长会的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家长会的概念、策划要点、案例分析等。

强调家长会在学校教育中的重要作用，鼓励学生积极参与家长会的策划与组织。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于策划家长会的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关书籍：提供一些关于活动策划、组织管理和沟通技巧的书籍，让学生深入了解家长会策划的各个方面。

-视频资料：收集一些成功的家长会案例视频，让学生观看并分析其成功之处。

-实地考察：组织学生参观学校或其他机构的家长会现场，以便他们能够直观地了解家长会的组织过程和现场布置。

-专家讲座：邀请具有丰富经验的教师或家长会组织者进行讲座，分享他们的经验和心得。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后查阅相关书籍，学习更多的活动策划知