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;第一单元少年有梦
第二课正确认识自我
2.1认识自我;核心素养目标;1、为什么要认识自己?
2、怎样认识自己?
3、怎样对待他人的评价?
4、怎样接纳和欣赏自己?
5、怎样做更好的自己?;1.伐木是光头强的禀赋吗?如果选择这条道路,他会怎么样?
2.结合材料分析正确认识自己有什么作用?;;新闻链接:认识自己!超越自己!;;②通过他人的评价来认识自己;点评:
如果太在乎别人的评价就会迷失自己,看不到自己的价值与能力。
启示:
我们应正确对待他人的评价。;①正确对待他人评价是走向成熟的表现。
②我们要客观冷静对待他人的评价,既不能盲从,也不轻视。
;新闻链接:周深:永远不要小瞧自己!;③在生活实践中认识自己。;认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。
;;课堂总结;随堂练习;;;;下面是2023年春节放假前一凡同学的综合素质评价报告单,有这样两则评价:;(1)结合报告单的内容,总结一凡同学正确认识自己的方式有哪些?(6分)
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