粤高教版五年级上册信息技术 教学设计 第9课 自动感应-用if语句判断.docx

粤高教版五年级上册信息技术教学设计第9课自动感应-用if语句判断

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

粤高教版五年级上册信息技术教学设计第9课自动感应-用if语句判断

教材分析

粤高教版五年级上册信息技术教学设计第9课自动感应-用if语句判断，主要内容是通过实例让学生理解if语句的语法和功能，学会使用if语句进行简单的判断和分支。本节课内容与现实生活紧密结合，让学生在编写程序的过程中，体验到编程的乐趣和信息技术的实际应用。通过本节课的学习，学生能理解if语句的基本概念，掌握if语句的语法，并能够运用if语句解决一些实际问题。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：逻辑思维、创新意识、问题解决和团队合作。学生通过学习if语句的语法和功能，培养逻辑思维能力，能够运用if语句进行简单的判断和分支，提高编程能力。通过实例分析和小组合作，激发学生的创新意识，培养问题解决能力。同时，学生在小组合作中学会与他人沟通、协作，培养团队合作精神。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是让学生掌握if语句的语法和功能，并能够运用if语句进行简单的判断和分支。具体包括：

（1）理解if语句的基本概念，如条件、真假值等。

（2）掌握if语句的语法，如条件表达式、then关键字等。

（3）学会使用if语句进行简单的判断和分支，如在程序中根据条件执行不同的操作。

2.教学难点

本节课的难点主要是让学生理解和运用if语句进行复杂的判断和分支。具体包括：

（1）理解复合条件表达式，如“and”、“or”等逻辑运算符的使用。

（2）掌握if语句的嵌套，即在if语句内部再使用if语句。

（3）学会根据复杂的条件进行判断和分支，如在程序中根据多个条件执行不同的操作。

举例说明：

假设我们要编写一个程序，根据学生的年龄和成绩判断他们是否可以参加某个活动。这里，年龄和成绩就是两个条件，我们需要使用if语句来表达这两个条件的组合。例如：

```

if(年龄=12成绩=80){

//学生可以参加活动

}else{

//学生不可以参加活动

}

```

在这个例子中，我们使用了复合条件表达式“”来表示“并且”的关系，同时使用了if语句的嵌套来根据不同的条件执行不同的操作。这就是本节课的重点和难点所在。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

本节课采用讲授法、案例研究和项目导向学习相结合的教学方法。讲授法用于讲解if语句的语法和功能，案例研究通过实例分析让学生体验编程的实际应用，项目导向学习则鼓励学生分组合作，解决实际问题。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：学生扮演程序员的角色，编写含有if语句的程序，解决现实生活中的问题。

（2）实验：学生在实验室环境中，通过编程实验验证if语句的判断结果。

（3）游戏：设计一个简单的编程游戏，让学生在游戏中运用if语句控制游戏角色行为。

3.确定教学媒体使用

本节课运用多媒体课件、编程软件和网络资源。多媒体课件直观展示if语句的语法和实例，编程软件供学生实践编程，网络资源提供额外的学习资料和编程挑战，丰富教学内容。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是信息技术课程的第9课——自动感应-用if语句判断。在生活中，我们经常会遇到需要根据不同条件来做出不同决策的情况，比如自动门的开关、的红绿灯等。今天，我们就来学习如何使用if语句来实现这种判断和分支功能。

2.讲授新知识

首先，我们需要了解if语句的基本概念和语法。if语句是一种条件语句，用来根据条件的真假来执行不同的代码块。它的基本语法是：

```

if(条件表达式){

//如果条件为真，则执行这里的代码

}else{

//如果条件为假，则执行这里的代码

}

```

在这里，条件表达式是一个能够返回真假值的表达式，比如比较运算符、逻辑运算符等。if语句的执行过程是这样的：首先，计算机会计算条件表达式的值，如果值为真，则执行大括号里面的代码；如果值为假，则跳过大括号里面的代码，执行else后面的代码。

```

intage=13;

if(age=12){

//如果年龄大于等于12，则可以参加活动

System.out.println(你可以参加活动！);

}else{

//如果年龄小于12，则不能参加活动

System.out.println(你不能参加活动！);

}

```

在这个例子中，我们首先定义了一个整型变量age，并给它赋值为13。然后，我们使用if语句来判断这个年龄是否大于等于12。如果是，则输出“你可以参加活动！”，否则输出“你不能参加活动！”。

3.案