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大学生暑期社会实践调查报告（精选30篇）

大学生暑期社会实践调查报告篇1

一、实践主题：

走进公司,参观厂房,了解节能产品

深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

二、实践目的：

1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意

识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公

益事业的品质。

2.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平

和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境

与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边

点滴做起;

3.建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促

进社会和谐发展。

三、实践形式：

1.对各年龄段人群进行询问。

2.在小区草坪捡拾树叶垃圾。

3.去公园社区进行实地访问

4.上网查询资料,制定宣传策划

5.环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展

示，人们自由观看义工在旁边讲解;

6.环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;环

保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予

环保文具、环保小布偶等奖品;

7.问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程

度和环保观念;

8.邀请电视新闻媒体参与环保宣传活动，小组成员与居

民、学生交流环保宣传心得。

四、实践时间：

_年7月11日到_年7月20日

五、实践地址：

南京市_光伏发电产业有限公司河海大学校本部鼓楼市

民广场绣球公园

六、实践人：

河海大学赴南京_伏发电产业有限公司暑期社会实践小组

七、实践过程:

低碳环保一直是一个社区，一个城市，一个国家，以及整

个地球都需要关注的一个十分重要的大问题，它关系到我们人

类的存亡。而我们发现，有不少组织起来的关于宣传低碳环保

的活动都不能真正得到落实和实践，所以，这次暑期社会实践

活动，我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保，带头低碳环保

的目标并进行了落实，在7月11号，社长和我们一起进行了

讨论，并分成两组，明确了各自活动的内容和目标。

前期活动具体实施：

1.编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

2.整理低碳环保资料，设计低碳环保展板;

3.制作低碳环保展板，横幅

4.编写低碳环保问卷调查;

5.设计低碳环保有奖问答试题;

6.策划低碳环保游戏。

7.赶赴南京联系中电公司,与其谈判,商量食宿等问题

a组五人先行赶往南京，与中电公司谈判，解决团队在南

京食宿交通问题。b组五人先留校制作展板，调查问卷，横幅

及宣传单。团队成员精诚合作，紧锣密鼓，一丝不紊地准备着

活动。

随着与公司谈判的顺利完成及展板等宣传工具制作完工，

所有团队成员都按计划抵达南京，正式开始低碳宣传之旅。

我们的第一站，南京中电公司。在那里，公司专门派工作

人员向我们悉数介绍公司节能产品-光伏太阳能电池及干式变

压器，使我们更加深入了解了南京中电公司成长的风雨历程及

所取得的辉煌成就。

在公司宿舍休整一天并完善宣传计划后，我们来到了第二

站，河海大学校本部。第一次来到校本部，印象最深的就是那

些古老的树木，漫步曲径幽深的小路，耳边缠绕鸟语蝉鸣，尽

情感受这座老校的沧桑。在这里，我们向河海学长学姐介绍低

碳知识，宣传工作取得初步成功。

大学生暑期社会实践调查报告篇2

一、调查目的

受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解

企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况，鉴于此作为

国家专利政策的实施方向。

二、调查对象

宁波市慈溪市指定被调研企业及个人

三、调查方式

携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做

问卷调查并留下其联系方式，盖好公司公章。个人问卷要求填

写相关真实信息。

四、调查时间：_年7月20日――――_年_月_日

五、调查内容

专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利

信息，主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。

六、调查结果

问卷完成率在95%左右，成功地完成了老师规定