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大学生假期生活的调查与思考报告

篇一：关于大学生假期生活状况调查报告

大学生假期生活状况调查报告

调查时间：XX年10月-11月

调查对象：青岛科技大学及周围学校学生

调查地点：青岛科技大学及周围学校

调查人：环艺102班李梦洁、程歆、房媛婷、苗艳青、崔兰华指导老师：张运君

一、研究思路

研究目标：

本研究的基本目标是通过调查，了解当代大学生的假期生活状况，并针对当前大学生

假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础，

剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议，引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基

本目标，具体目标如下：

1、以问卷调查的形式，详细我校及为学校，不同年级，不同专业大学生的假期实际生

活状况，找出普遍性问题。

2、在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探究产生现象的原因。

3、依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形成自我学习的习惯，自主合理安

排假期时间的目的。

研究内容：

基于以上研究目标，研究的内容主要包括：

第一：当代大学生假期的实际生活状况

1.当代大学生假期实际生活情况的调查

2.统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题

第二：个案访谈，典型案例分析

1.选择出两个个案进行访谈研究，从不同角度对个案进行重点调查

2.纪录访谈，深入分析，形成访谈报告。

第三：从各个角度分析现象，剖析问题成因

1、根据已有的数据结果，进行深层次的分析，提出存在的问题

2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生假期实际生活状况背后的

3、总结分析结果

第四：研究结论与提出建议

1.归纳研究结果

2.提出对于大学生假期规划的几点建议

3.提出对于大学生假期生活的几点希望

研究方法：

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采用问卷调查和个案访谈相结合的方式，在我校及周围学校的大学生中广泛发放问卷，

对具有突出特点的个人进行深入访谈，并记录访谈过程及结果。随后根据调查结果进行本课

题的总结和讨论，并形成最终的研究报告。

二、问卷调查及分析

问卷构成：

本次问卷由八道客观题，两道主观题构成。问卷分别从对于假期生活的感受，假期主

要活动，对于假期学习、打工的看法，假期同父母的交流以及长期规划对于假期的影响这几

方面考察了我校大学生假期的生活状况。

问卷发放情况：

本次问卷调查共发放问卷150份，收回有效问卷144份。此次问卷调查范围为青岛科

技大学及其周围院校（包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高），问卷发放分布于大一、

大二专业分布很广，涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。

其中大一被调查者人数占到总人数的%，大二则占到%，在被调查者中有14%的同学属于贫

困生。

结果及分析：

通过分析问卷调查的各项数据，本调查小组总结出以下几种现象：

1、学校多数大学生并未形成学习的习惯，假期的主要活动大多以睡觉，看电视等休

闲娱乐活动为主。

在对于假期学习的态度这一问题的调查中我们发现有%的被调查者觉得虽然学习很重

要，但没有了考试压力就不想学习，另外还有%的同学觉得假期就应该最大程度的抓紧，可

以暂时不学习，而选择学习很重要，假期也要抓

紧学习的只占到被调查者的%。而在选择自己假期的主要活动时，排名前三的选项分别

是看电视（22%）、睡觉（18%）、上网（16%）。大多数的同学都觉得没有了考试的压力、学

校的氛围，也就没有了学习的动力，假期中不想学习、只想睡觉上网也就成为了大学生中一

种较为普遍的现象，这反映出我校大学生并没有养成一种良好的学习习惯，学习在大多数同

学的眼中只是作为一名学生所应该完成的任务，终身学习，时刻学习的理念并没有贯彻于每

一个当代大学生。

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大学生假期生活状况饼状图

2、我校大学生认识到了当今社会竞争的激烈性，对于提高自身实践能力的意愿较高，

接触社会的主动性大。

在调查中我们发现有%的被调查