17 电磁铁（三）探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关 教学设计-2023-2024学年科学五年级下册青岛版.docxVIP

17电磁铁（三）探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关教学设计-2023-2024学年科学五年级下册青岛版

授课内容

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关。这部分内容位于青岛版科学五年级下册第17课《电磁铁（三）》。具体内容包括：电磁铁磁力大小的影响因素、电磁铁磁力大小的实验探究、电磁铁的应用等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了电磁铁的基本原理和制作方法，对电磁铁有一定的了解。在此基础上，本节课将进一步引导学生探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关，从而深化学生对电磁铁的认识，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究：通过实验探究，培养学生提出问题、设计实验、收集证据、解释现象、总结规律的能力。

2.科学思维：培养学生运用观察、比较、分析、推理等方法对电磁铁磁力大小的影响因素进行思考和探究。

3.科学态度：培养学生积极参与实验探究，乐于合作分享，勇于克服困难，对科学学习保持热情的态度。

4.科学应用：引导学生将所学知识运用到实际生活中，了解电磁铁在生产生活中的应用，培养学生的实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了电磁铁的基本原理、制作方法以及电磁铁的极性和电流方向对磁极的影响。他们对电磁铁有一定的了解，能够运用已有的知识解释一些简单的电磁现象。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：五年级的学生对实验探究充满好奇，他们喜欢亲自动手操作，通过实验观察和总结规律。在学习能力方面，他们具备观察、比较、分析等基本科学探究能力，能够进行简单的推理和归纳。在学习风格上，他们偏爱直观形象和动手实践的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在探究电磁铁磁力大小与因素关系的实验中，学生可能对如何设计实验、如何准确收集和分析实验数据存在困难。此外，对于电磁铁磁力大小与因素之间的复杂关系，学生可能难以理解并总结出规律。此外，部分学生可能对实验操作不够熟练，需要老师在实验过程中给予指导和鼓励。

教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过设计实验让学生亲自动手操作，观察电磁铁磁力大小与不同因素的关系，培养学生的实践能力和科学探究精神。

2.引导发现法：老师提出问题，引导学生主动思考和探究电磁铁磁力大小的影响因素，激发学生的学习兴趣和主动性。

3.小组合作法：学生分组进行实验探究，鼓励学生相互讨论、交流想法，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件展示电磁铁实验过程和结果，直观形象地展示电磁铁磁力大小与因素关系，帮助学生更好地理解和记忆。

2.教学软件：运用教学软件进行实验数据收集和分析，简化学生操作步骤，提高实验效率和准确性。

3.实物模型：使用电磁铁实物模型进行展示和操作，让学生更直观地观察和理解电磁铁的工作原理和磁力大小的影响因素。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括PPT、实验视频和相关的科学文章，让学生提前了解电磁铁的基本原理。

-设计预习问题：提出问题，如“电磁铁的磁力大小可能与哪些因素有关？”引导学生思考和探究。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习成果，确保每个学生都完成了预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家独立阅读预习资料，理解电磁铁的基本原理。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，并记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和疑问提交至在线平台，与老师和同学分享。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生在家独立完成预习任务，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和监控，提高效率。

作用与目的：

-帮助学生提前了解电磁铁的基本原理，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过讲解电磁铁在现代科技中的应用，激发学生对电磁铁磁力大小探究的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解电磁铁磁力大小与线圈匝数、电流强度、铁芯长度等因素的关系。

-组织课堂活动：学生分组进行实验，探究不同因素对电磁铁磁力大小的影响。

-解答疑问：教师针对学生在实验中遇到的问题进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生在小组中积极参与实验操作，观察和记录实验结果。

-提问与讨论：学生针对实验中的现象提出疑问，并与组员进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师通过讲解帮助学生理解电磁铁磁力大小的相关知识点。