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第一部分教材梳理;知识梳理;2.一元二次方程的解法
(1)直接开平方法
利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法,叫做直接开平方法.直接开平方法适用于解形如(x+a)2=b的一元二次方程.根据平方根的定义可知,x+a是b的平方根,当b≥0时,x+a=±b,x=-a±b,当b0时,方程没有实数根.
(2)配方法
配方法的理论根据是完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2,把公式中的a看作未知数x,并用x代替,则有x2±2bx+b2=(x±b)2.;配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上一次项系数的一半的平方,最后配成完全平方公式.
(3)公式法
公式法是用求根公式求一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法.
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式为:
公式法的步骤:把一元二次方程的各系数分别代入求根公式,然后计算得出结果即可,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项的系数为c.;(4)因式分解法
因式分解法就是利用因式分解的思想,使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而求出方程的解的方法,它是解一元二次方程最常用的方法.;主要公式;方法规律;;2.x2-4x+1=0.(用配方法);4.解方程:x2+x-2=0.;6.解方程:(x-1)(x-3)=8.;7.解方程:3(x-3)2-25=0.;考点点拨:
本考点是广东中考的高频考点,题型一般为选择题和解答题,难度中等.
解答本考点的有关题目,关键在于掌握解一元二次方程的基本思路和步骤.
注意以下要点:
(1)解一元二次方程的基本思路是降次,解法包括直接开平方法、配方法、求根公式法和因式分解法四种;
(2)求根公式法和因式分解法是最常用的两种方法,重点在与掌握求根公式和因式分解的方法.;考点2一元二次方程根的判别式与根的情况[5年3考:2014年(选择题)、2015年(选择题)、2017年(选择题)];(1)证明:∵在方程x2-(k+3)x+2k+2=0中,
Δ=[-(k+3)]2-4×1×(2k+2)=k2-2k+1=(k-1)2≥0,
∴方程总有两个实数根.
(2)解:∵x2-(k+3)x+2k+2=(x-2)(x-k-1)=0,
∴x1=2,x2=k+1.
∵方程有一根小于1,
∴k+1<1,解得k<0.
∴k的取值范围为k<0.;3.(2017宜宾)一元二次方程4x2-2x+=0的根的情况是
()
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法判断;4.已知关于x的方程x2+ax+a-2=0.
(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;
(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.;考点演练
5.已知a,b,c为常数,点P(a,c)在第二象限,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是()
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根
D.无法判断;6.已知关于x的一元二次方程x2+2x+k-2=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值.;7.若关于x的方程kx2-3x-=0有实数根,则实数k的取值范围是()
A.k=0B.k≥-1且k≠0
C.k≥-1D.k>-1
8.关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1,x2.
(1)求实数k的取值范围;
(2)若方程两实根x1,x2满足|x1|+|x2|=x1·x2,求k的值.;解:(1)∵原方程有两个不相等的实数根,
∴Δ=(2k+1)2-4(k2+1)=4k2+4k+1-4k2-4=4k-3>0.
解得k>.
(2)∵k>,∴x1+x2=-(2k+1)<0.
又∵x1·x2=k2+1>0,∴x1<0,x2<0.
∴|x1|+|x2|=-x1-x2=-(x1+x2)=2k+1.
∵|x1|+|x2|=x1·x2,∴2k+1=k2+1.
∴k1=0,k2=2.
又∵k>,∴k=2.
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