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职业教育活动周总结通用7篇

职业教育活动周总结通用7篇

按时组织专业部老师，召开教研活动，广泛征求和探讨

教学中遇到的各种问题，互通有无，切磋沟通，取长补短。

尤其是对青年老师的把握课堂秩序能力和教学教法水平上

更是十分重视。下面我带来的职业教育活动周总结，希望大

家喜欢！

职业教育活动周总结篇1

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我

的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏

踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育

教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现

将一学期的工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。

我乐观参加各种学习培训，专心参加政治学习，专心学习

了党章，深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做

到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去

感染学生，《老师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、

家长能接受我、喜欢我。为了适应新形式，我专心拜读了《在

新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新

课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留

意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培

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育。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对

社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工

作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、

责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还留意文化

学习，参加了在职硕士讨论生的考试。在不断的学习中，努

力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提

高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下

面的工作：

1、课前打算：备好课。

2、专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句

话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握

知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能

教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、

方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预

防措施。

4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包

括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留

意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好

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的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，

课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂

上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负

担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱

动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，

有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教

育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好

对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对

后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的

头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别

人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法

表示深刻的理解和敬重。