2024年中级软件设计师下半年下午试题和答案.docx

年下六个月软件设计师考试下午真題

试題一（共15分）

阅读下列阐明和图，回答问題l至问題4，将解答填入答題紙的对应栏内。

【阐明】

某慕課教育平台欲添加在线作业批改系统，以实現高效的作业提交与批改，并进行记录。学生和讲师的大体信息已经初始化為数据库中的学生表和讲师表。系统的重要功能如下：

(1)提交作业。验证学生标识后，学生将电子作业通过在线的方式提交，并进行存储。系统給学生发送告知表明提交成功，告知中包括唯一编号；并告知讲师有作业提交。

(2)下载未批改作业。验证讲师标识后，讲师从系统中下载学生提交的作业。下载的作业将显示在屏幕上。

(3)批改作业。讲师按格式為每一种題目进行批改打分，并进行整体评价。

(4)上传批改后的作业。将批改后的作业（包括分数和评价）返回給系统，进行存储。

(5)记录分数和评价。将批改后的作业的分数和评价记录在学生信息中，并告知学生作业已批改口

(6)获取已批改作业。按照学生标识，給学生查看批改后的作业，包括提交的作业、分数和评价。

(7)作业抽检。按照教务人员标识抽取批改后的作业样本，給出抽检意見，然后形成抽检汇报給讲师。

現采用构造化方式对在线作业批改系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数

据流图和囹1-2所示的0层数据流图。

【问題1】（3分）

运用阐明中的詞語，給出图1-1中的实体E1～E3的名称。

【问題2】（4分）

运用阐明中的詞語，給出图1-2中的数据存储D1～D4的名称。

【问題3】（6分）

根听阐明和图中术語，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。

【问題4】（2分）

若发送給学生和讲师的告知是通过第三方Email系统进行的，则需要对图1-1和图1-2

进行哪些修改？用100字之内文字加以阐明。

试題二（共15分）

阅读下列阐明，回答问題1至问題3，将解答填入答題紙的对应栏内。

【阐明】

某企业拟构建一种高效、低本钱、符合企业实际发展需要的办公自动化系统。工程师小李重要承担该系统的公告管理和消息管理模块的研发工作。公告管理模块的重要功能包括添加、修改、删除和查看公告。消息管理模块的重要功能是消息群发。

小李按照前期调研和需求分析进行了概念模型设计，详细状况分述如下：

【需求分析成果】

（1）该企业设有研发部、财务部、销售部等多种部门，每一种部门只有一名部门领导，有多名员工，每名员工只属于一种部门，部门信息包括：部门号、名称、部门领导和，其中部门号唯一肯定部门关系的每一种元组。

(2)员工信息包括：员工号、姓名、职位、和密码。员工号唯一肯定员工关系的每一种元组；职位重要有领导、部门领导、管理员等，不一样职位具有不一样的权限。一名员工只对应一种职位，但一种职位可对应多名员工。

(3)消息信息包括：编号、内容、消息类型、接受人、接受時间、发送時间和发送人。其中（编号，接受入）唯一标识消息关系中的每一种元组。一条消息可以发送給多种接受人，一种接受人可以接受多条消息。

(4)公告信息包括：编号、題目、名称、内容、公布部门、公布時间。其中编号唯一

肯定公告关系的每二个元组。一份公告对应一种公布部门，但一种部门可以公布多份公告；一份公告可以被多名员工阅读，一名员工可以阅读多份公告。

【概念模型设计】

按照需求分析阶段搜集的信息，设计的实体联络图（不完整）如图2-1所示：

【逻辑构造设计】

按照概念模型设计阶段完毕的实体联络图，得出如下关系模式（不完整）：部门 ( (a) ，部门领导，)

员工（员工号,姓名,职位号,部门号，，密码）职位（职位号，名称，权限）

消息 ( (b) , 消息类型，接受時间，发送時间，发送人）公告( (c) ，名称，内容，公布部门，公布時间）

阅读公告( (d) ,阅读時间)

【问題1】（5分）

按照问題描述，补充四个联络，完善图2-1所示的实体联络图。联络名可用联络1、联络2、联络3和联络4替代，联络的类型分為1:1、1:n和m:n（或1:1、1:*和*：*）。

【詞題2】（8分）

(1)按如实体联络图，将关系模式中的空(a)～(d)补充完整。

(2)給出“消息”和“阅读公告”关系模式的主键与外键。

【问題3】（2分） 、

消息和公告关系中均有“编号”属性，請问它是属于命名冲突吗？用100字之内文字阐明原因。

试題三（共15分）

阅读下列阐明和图，回答问題1至问題3，将解答填入答題紙的对应栏内。

【阐明】一

某出版社拟开发一种在线销售各类学术出版物的网上商店(ACShop)，其重要的功能需求描述如下：

ACShop在线销售的学术出版物包括论文、学术汇报或讲座资料等。

ACShop的客户分為两种：未注