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_________学校8年级上册英语Unit1复习教学案总第课时

课题Unit1Book8A课时授课日期

课型复习课主备教师审核人

1.能掌握这个单元的单词、重点短语

2.能掌握这个单元的重点句型

教学目标1.Didyoubuyanythingspecial？

2.Itwassunnyandhot，sowedecidedtothebeachnearourhotel.

3．MysisterandItriedparagliding.

教学重点能掌握这个单元的单词、重点短语;能掌握这个单元的重点句型。

教学难点能掌握不定代词用法及一般过去时。

教学设计

Step1单词复习（5minutes）二次备课

学生齐读或自读Unit1单元单词并记忆

Step2单词检测（5minutes）

见《中考新航线》P13.重点单词和重点短语（左边内容）

Step3课本梳理（15-20minutes）

师生共同梳理Units1的课文，注意课文中的重点词汇、句型，

可参照《中考新航线》（厚）P14-15考点一至考点五。

一、重点短语

1.相当多，不少____________2．给……的感觉，感受到____________

3．因为____________4．几乎从不____________

5．至少，不少于，起码____________6．例如，像……这样____________

7．多于____________8．少于____________

二、知识梳理

try的用法

【考点抢测】

1．Well________(设法改进)ourteachingmethods.

2．Lets________(试着敲门)atthebackdoor.

3．Iwouldlikethenewcoat，canI________it________(试穿)?

4．(2015湘潭模拟试题)Ill________it________(试验或试用)andseeifit

works.

5．(2015益阳中考模拟)Maybeyoucancarrythebox，please________(试一

试)．

【满分点拨】

try——trytodosth.意为“尽力、设法做某事”，强调付出一定的努力

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—trydoingsth.意为“尝试做某事”，但不一定付出很大努力

—(1)try构成的其他搭配：

tryon试穿

tryonesbest尽最大努力

(2)try作名词，意为“尝试”，haveatry试一试

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