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关于职业生涯规划的实施方案

职业规划对当代职校生就业以及以后的职业具有重大的现实意义,

职业规划意识的教育及推广对中国社会的发展也是具有重要作用的。

下面是店铺整理的一些关于职业生涯规划的实施方案，希望大家喜欢!

关于职业生涯规划的实施方案范文1

大学的学制一般为35年，在每一学年中，大学生的学习重点与

心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分，大学生可以按学年

阶段设置阶段目标，进行自己的职业生涯规划，并按照每个阶段的不

同目标和自身成长特点，制订一些有针对性的实施方案。下面以本科

四年制的大学生的职业生涯规划实施方案为例，供大家参考：

1.大学一年级：探索期

阶段目标职业生涯认知和规划。

实施方案首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自

己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别

要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己和所学专业对口的职

业，进行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交

际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生

询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方

面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握

现代职业者所应具备的最基本技能;如果有必要，为可能的转系、获得

双学位、留学计划作好资料收集及课程准备，多利用学生手册，为将

来的就业选择打下良好基础。

2.大学二年级：定向期

阶段目标初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

实施方案认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱

负。考虑未来的毕业方向(深造或就业等)，了解相关的活动，并以提高

自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自

己的领导组织能力、团队协作能力，同时检验自己的知识技能;可以开

始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间长

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时间从事与自己未来职业或专业有关的工作，提高自己的责任感、主

动性和受挫能力，并从不断的总结分析中得到职业的经验;增强英语口

语和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始由

选择地辅修其他专业的知识以充实自己。

3.大学三年级：准备期

阶段目标掌握求职技能，为择业做好准备。

实施方案加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业

资格证书或相应的通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁

定在提高职技能，搜集公司信息上。参加预专业有关的暑期工作，和

同学交流求职工作心得体会，学会写简历.求职信等求职技巧，了解搜

集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试;加入校友网络，向已经毕

业的校友了解往年的求职情况;如果决定考研，也要做好复习准备;希望

店铺的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备

TOEFL.GRE的应试，注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参

考。

4.大学四年级：冲刺期

阶段目标成功就业。

实施方案这个阶段大学生的毕业方向已经确定，大部分学生的目

标应该锁定在工作申请及成功就业上。这是，可先对前三年的准备做

一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年德准备

是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在时

间中检验自己的积累和准备;最后，进行预习或模拟面试。