原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费4金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
圆锥的体积教学反思(5篇)
熟悉平均分是学习除法的重要基础，平均分的熟悉对后续的除法学习特别重要。但大多都是同学对平均安排缺乏丰富的感性熟悉，对文字的理解力量也有限，清楚辨别两种分法的不同对孩子来说有肯定难度。以下是我为大家收集的圆锥的体积教学反思(5篇)，欢迎大家阅读。
【篇一】圆锥的体积教学反思
这一节失败的课让我反思了许多，除了总结和练习，还找到了许多不足之处均待提高。
1.课堂提问没有给同学留下足够的思索空间。
如：你准备用什么方法测量这个圆锥的体积？问题提出后，我仅停顿了2秒，没有同学举手我就接着说我们解决一个未知问题通常会把它转化为已知
文档评论（0）