学校信息化建设工作计划(8篇).pdfVIP

学校信息化建设工作计划(8篇)--第1页

学校信息化建设工作计划（8篇）

学校信息化建设工作计划精选篇1

一、指导思想

加强教师队伍建设为中心，以发展创新为动力，与时俱进，继续深入开展校

本师资培训，开创我校本师资培训的大好局面，全面提高我校教师的综合素质，

促进教育教学的改革。

二、培训目的

1、增强信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。

2、在具有共同操作基础的前提下，分层学习、分组学习与自己工作相关的

技术，以提高工作效率。

3、学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧。

三、培训原则

1、坚持理论联系实际的原则。

理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学习者自身实际相

结合，同时也要加强与其他学科知识的联系。因而，作为指导教师要坚持理论学

习与实践相结合，真正把信息技术教育学习落到实处。

2、坚持针对性、时效性原则。

根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，教师必须能熟练使用

学校现有的各种资源进行教学、教研、教改，有针对性地学习相关知识、掌握相

关技能技巧，让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力；坚持与校内外软硬件

学校信息化建设工作计划(8篇)--第1页

学校信息化建设工作计划(8篇)--第2页

环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源。同时，注意学科间的相互渗

透性，为教育教学改革服务。

3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则。

四、培训形式

集中组织培训和自学结对帮扶相结合，网上交流和定期主动讨论相结合。

五、考核方法

1、基本技能：全校老师都会正确使用现有设备，维护自己的电脑，掌握多

媒体教室使用方法，能使用配套光盘上课。40岁以下的老师能够进行常用应用

软件的基本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作简单的课件，并且每学期必须

在校课件资源库有1个以上课件。

2、杀毒软件：能使用一种杀毒软件，进行下载、安装、升级、设置和卸装。

3、网络使用：实际考核，完成网上浏览、搜索相关资料，下载文件、发送

E-MAIL、会使用我校内、外网资源等操作，完善好自己的网络资源，部分教师可

以制作课件，进行信息技术与学科教学整合。

六、落实保障措施

1、提高认识，切实加强领导。

开展校本培训是新形势下适宜基础教育和信息技术教育改革与发展需要，加

强和改进教师队伍建设，促进教师专业化发展的重要途径和有效措施。因此，学

校各层干部一定要统一思想，提高认识，切实加强对培训工作的领导。

2、强化管理，精心组织实施。

要有成效地开展校本培训工作，必须注重校本培训的制度化、规范化建设，

逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度，并严格

学校信息化建设工作计划(8篇)--第2页

学校信息化建设工作计划(8篇)--第3页

执行。积极探索新形势下校本培训的新途径、新方法，及时总结经验，查找不足，

不断改进工作，提高水平。实施过程中，要及时做好培训纪录，健全培训档案和

教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教师参加培训，

抓落实，求实效，考核结论可纳入教师进级晋职的依据。

3、落实经费，保障培训条件。

教师培训所需经费学校应统筹考虑，优先安排；教师培训所需资料书籍，学

校要予以保证；加强教师图书资料室、阅览室、多媒体网络教室、电子阅览室的

建设，管好用好，充分发挥作用；充分利用国家投入的相关设施设备加快