高考生物一轮总复习课时规范练41生态系统的结构新人教版.pdfVIP

高考生物一轮总复习课时规范练41生态系统的结构新人教版.pdf

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高考生物一轮总复习课时规范练41生态系统的结构新人教版--第1页

课时规范练41

一、选择题

1.下图为某湖泊生态系统的食物网简图。下列叙述错误的是()

A.浮游藻类属于生产者

B.该食物网有5条食物链

C.该食物网中,水生昆虫属于第二营养级

D.浮游动物与水生昆虫之间通过负反馈调节维持各自数量的相对稳定

答案:C

2.(2022山东省实验中学模拟)生态学家将以同一方式利用共同资源的物种集团称为同资源种团(以

下简称种团),例如某国家公园中以森林灌草层的植物为食的马鹿、梅花鹿等大中型有蹄类动物。

如果某一种群从生物群落中消失,种团内的其他种可以取代其地位,执行相同的功能。下列说法错

误的是()

A.马鹿、梅花鹿等有蹄类动物在食物网中处于第二营养级

B.不同种团的生物生态位差别较大,位于不同的营养级

C.种团的划分有助于研究生态系统的营养结构

D.组成种团的物种相互代替可用于退化群落的恢复和重建

答案:B

解析:不同种团的生物生态位差别较大,但可能位于相同的营养级,B项错误。

3.(2023届茂名月考)北极熊分布在整个北极圈冰层覆盖的水域。北极熊的主要猎物是海豹,甚至更

大的物种,如海象和白鲸,也捕食海鸟、鱼类、小型哺乳动物,有时也会取食腐肉,在夏季它们偶尔

也会吃点浆果或者植物的根茎。如图为北极某区域的食物网,请结合题干和图示分析,下列叙述错

误的是()

A.图中缺少的生态系统组成成分是非生物的物质和能量、分解者

B.北极熊属于杂食性动物,属于消费者和分解者

C.图中有捕食和竞争关系的生物有北极熊、北极狼

D.生态系统的信息传递只发生在同种生物或不同生物之间

答案:D

解析:生态系统的信息传递发生在同种生物或不同生物之间,还可以发生在生物与非生物环境之

间,D项错误。

4.(2022重庆二模)“海底黑烟囱”是指海底富含硫化物的高温热液活动区,其热液喷出时形似“黑

烟”,在其中发现了许多生物,包括红蛤、海蟹、管虫、水螅、蠕虫及硫细菌(类似硝化细菌)等。

下列相关叙述错误的是()

A.该高温热液活动区属于一个生态系统,其中的生产者主要是硫细菌

B.该高温热液活动区生物的DNA中G—C碱基对所占比例相比浅海区生物的可能要大

C.该高温热液活动区的物种丰富度低于浅海区,群落中的各种生物间只存在捕食关系

D.一些生物能在该高温热液活动区中生存是长期进化的结果

答案:C

解析:“海底黑烟囱”生态系统中的生物如红蛤、海蟹、管虫、水螅、蠕虫及硫细菌等生物间存在

捕食、竞争等关系,C项错误。

5.在加拿大的盐碱滩有一种通体碧绿的软体动物——海兔,能在取食藻类后,将其叶绿体保留在自

己体内合成有机物。下列叙述错误的是()

A.海兔与藻类的种间关系属于互利共生

高考生物一轮总复习课时规范练41生态系统的结构新人教版--第1页

高考生物一轮总复习课时规范练41生态系统的结构新人教版--第2页

B.直接或间接以海兔为食的生物都属于消费者

C.海兔体内的叶绿素有可能会吸收并转化光能

D.绿色海兔的存在是长期自然选择的结果

答案:A

解析:海兔与藻类的种间关系属于捕食关系,A项错误。

6.(2022南平三模)武夷山国家公园内的黄岗山从山脚到山顶依次出现常绿阔叶林、针阔叶混交

林、针叶林和中山草甸。这里鸟类资源丰富,是候鸟重要的迁徙地。例如栗头鹟莺是冬候鸟,主要

栖息于低山地带常绿阔叶林和灌木丛,以昆虫以及少量杂草种子为食;黑眉柳莺为夏候鸟,栖息地带

与栗头鹟莺相同,以昆虫为食;黄腹角雉是留鸟,生活在较高海拔的常绿阔叶林和针阔混交林中,以

植物和少量的昆虫为食。下列相关叙述正确的是()

A.该地区生态环境相对稳定的情况下,中山草甸会演替为常绿阔叶林

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