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学习要求
课前预习:高效笔记,不要大段摘抄,保证完整的基础上尽量精炼,有逻辑性,
可以用箭头来表示关联;字工整,留空
课堂:禁止睡觉,积极回答,记好笔记
笔记本:不定期收
作业:红笔改正+思考
同步练习册:题前面的知识点;例题;素养提升的知识点:自己整理
资料:课本、地图册、同步、高效作业、高效笔记
地理必修
第三节大气受热过程与热力环流(第1课时必修高效笔|
2.大气对地面的保思作用
【学习目标】保温过程:
2.太阳茫外来累中火吃,4提高地很分可品度
1.掌握大气受热过程的环节,理解大气的削弱作用和保温作用
成下名
k|
年
3。太阳2运用大气的削弱作用和保温作用原理,解释相关的地理现象须18通爆重作
【课堂要点】(减程和名*
(1一、大气的热量来源大气百身受热B和刺水(贸业和离成对加系射的
1.置接据源面起保温1右几名品不会过码,人选大因寒减报察冻对农作物险法学温数业普司
地面大阳稻射碎度分中(
2.根本热源特阳:分不均,设由所作矣
0散园:8B4角/方(PC.《温
42
F8EHST人阳
方面
二、大气的受热过程社业.地BB:m2泌展局→短皮
1大气对太阳锡时的眼驱作体地上和2大气格射贯重示意图:一-长玻
形式参与成分的弱波段有无选择作用强弱实例)图中字母代表的箭头含义分别是m|大气上界
性
及
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