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英语学科学期教学任务计划范文

2021英语学科学期教学任务计划1

一、指导思想

根据《普通高中英语课程标准》和《考试说明》，结合学生实

际学习情况，认真研读近几年全国新课程标准卷的特点与规律，

认真研究教学方法、优化复习策略;以夯实基础、突出语篇、强“

调应用、注重实际”为原则，以模块复习为平台，突出词汇的应用

与拓展，使学生知识条理化，系统化和规律化，最终形成完整清

晰的知识网络;以培养听读写能力为重点，通过强化训练，使学生

解题方法得到优化和熟练，语言的综合运用能力得到提升;以学

生为主体，关注学生非智力因素，做好各层次学生的心理辅导，

树立学生的自信心和进取心，以积极健康的心态完成20__年高

考，考出理想的成绩。

二、复习计划

(一)一轮复习阶段

开学至4月中旬为一轮复习阶段。完成Module3—Module8

共计6个模块的教材复习。平均每周完成两个单元的复习教学。

一轮复习材料以课本和《世纪金榜》为主，在加上各名校试题、

省市统测题以及近两年高考真题。

针对我校学生普遍词汇量不足的问题，这个阶段的复习以

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单词“—词组—句子-篇章”为主线，始终把学生的词汇量构建放

在重要的位置，特别是派生词、合成词和多义词等用法的训练，

做到词不离句，句不离章“”。同时，努力抓好早读效率，早读课

能否对所复习内容及时朗读、背诵，对复习成效的影响是不可忽

视的。

在一轮复习阶段，还要穿插以各单元相应的语法复习专题。

以三大从句、非谓语动词、语气语态等代表性的考点为主，通过

每周一次的周练强化训练，反复巩固。题目也以选编近年高考真

题和各校最新试题为主。后期不再进行单独的语法复习。

此外，在该阶段还有一个重要任务就是抓好听力训练，使学

生能以良好的状态参加3月中旬的高考英语第二次考试。

(二)专项复习与训练阶段

4月下旬至5月上旬为专项复习与训练阶段。具体包含单项

填空、完型填空、阅读理解、七选五阅读、书面表达训练等。各

项训练侧重点如下：

单项填空：这个阶段的单项填空训练以错题训练为主。帮助

学生反思教训，熟悉技巧，总结方法。根据高考特点和我校学生

实际，杜绝难题和怪题，避免题海战术，提高效率。

完型填空与七选五阅读：在该阶段，这两项题型的训练也是

以帮助学生总结方法和技巧为主，同时通过精选高考真题、名校

模拟试题，根据高考试卷对阅读理解题的要求，让学生进行强化

训练，进一步掌握解题规律，使得高考时进一步驾轻就熟。

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阅读理解：得阅读得天下，可见阅读训练的重要。这阶段的

阅读训练突出培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维，

总结各类阅读理解题型的解题思路，如寻找主题句、猜词、推理、

跳读、略读等获取所需要的信息的有效技巧。

书面表达：在前期平时训练基础上，在专项阶段，通过多篇

幅的集中训练，借助于面批、学生互批以及课上利用多媒体全体

学生共同批改等多种形式，使学生熟悉图表类、漫画类等各类写

作类型，掌握相应的通用句型和写作模板。

(三)综合模拟训练阶段

从5月上旬末开始为综合模拟训练阶段。以高考38套试题、

各校最新模拟试题训练为主，通