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幼儿园后勤副园长的述职报告

幼儿园后勤副园长的述职报告1

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需

要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，

但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬

件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。他

对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金

钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时

间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不

衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的

竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得

事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，

但拥有勤奋。凭着这种念，在这一年中，我和我的领导班子成

员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不

懈努力着。

一、保持严于律己，重实干

一个处在新时代竞争的幼儿园，在具备业务精湛、勤于研

究和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉

公、敬业奉献、诚待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职

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工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难

时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日

常工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标

准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。

1、以平常之心处事：

作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼

儿园中，只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。从

管理的角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当教

师处在最忙碌的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的朋友

和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小

小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发教

师自主工作的热情。

2、以关爱之心待人;

社会的发展，使管理者对教师的关注点也在发生变化。曩

昔关注的是我对你要求甚么，我要你做甚么?目前关注的是教

师需求甚么，教师渴想甚么?在园组织的“当今教师需求”查询

拜访表中，我们了解到：教师需求的是来自领导、同事在糊口

上的关爱、进修上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教

师的糊口和进修，是给她们创设良好的工作环境和生理氛围，

设立方便教师休息和进修的“知音坊”，在寒冷的冬季提供热腾

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腾的豆浆，下拨经费支持团支部开展“教师生日祝贺”、“冬季

健身俱乐部”、等进修和休闲活动，让教师在自发投入严重工

作的过程中，能够感触感染到四周的愉悦和对将来的神往，萌

发“享受工作”的健康意识。而对教师工作的关注，除了给予教

师业务上的具体指导外，要尊重教师的工作，善于挖掘教师工

作中的亮点，尽力公正地评价每一名教师的工作。在建立以教

师自我评价为主的考核方式―“教师成长积分卡”的基础上，本

学期，我又调解了教师的月考核方式，“我要推荐”：挖掘更多

教师的工作亮点，“向您提醒”：婉转提出教师的不足，“自我

评价”：勉励教师展现本人的工作实绩。“红花”常亮相，“绿叶”

也需展现，综合三方评价，一些工作勤奋有进步的组员也能有

机会被推荐到“每月之星”栏目中。

3、以敬业之心治园;

(1)重视小事;幼儿园的很多工作都是啰嗦而细小的，但当