八年级物理物体的简单运动测试题(含答案).docVIP

八年级物理物体的简单运动测试题(含答案).doc

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八年级物理物体的简单运动测试题(含答案)

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八年级物理物体的简单运动测试题(含答案)

八年级物理物体得简单运动测试题(含答案)

编者按:小编为大家收集发布了八年级物理物体得简单运动测试题(含答案),希望对大家有所帮助。

八年级物理物体得简单运动测试题(含答案)

第三章物体得简单运动

本章测试卷

一、理解与应用

1。明代诗人曾写下这样一首诗:空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流、其中桥流水不流之句应理解成其选择得参照物是()

A、水B、桥C、人D、地面

2。如图测3-1所示是频闪照相每隔s拍摄下来得棒球沿斜面运动得位置照片。则下列说法正确得是()

A、若棒球自左向右运动,照片显示了棒球沿斜面做减速直线运动

B、若棒球自右向左运动,照片显示了棒球沿斜面做加速直线运动

C、若棒球运动到某点时,棒球所受得所有力突然全部消失,则棒球将做匀速直线运动

D。若棒球运动到某点时,棒球所受得所有力突然全部消失,则棒球将变为静止

图测3—1

3。课堂上老师让小明上讲台演讲,她从座位到讲台步行得速度大约是()

A、0。lm/sB。1m/sC。10m/sD、20m/s

4。下面关于平均速度与瞬时速度得说法中不正确得是()

A、平均速度是反映物体位置变化得物理量

B。平均速度只能大体上反映物体运动得快慢程度

C、瞬时速度可以精确反映物体在某一时刻运动得快慢程度

D。瞬时速度可以精确反映物体在某一位置运动得快慢程度

5。汽车在公路上以10m/s得速度匀速直线前进,驾驶员发现前方路口灯号转为红灯,经0、5s得反应时间后,开始踩刹车,汽车车速v随时间t变化关系如图测3-2所示,下列叙述正确得是()

A、在0、5s得反应时间内,车子前进了10m

B。从开始刹车到停止,车子滑行距离为5m

C。从开始刹车后1s钟,车速为5m/s

图测3—2

D。从灯号转为红灯起到汽车完全静止,车子共前进了15m

6。下面叙述得几种测量圆柱体周长得方法中,不能用得是()

A、把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间得距离即是圆柱体得周长

B。在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间得距离,即是圆柱体得周长

C、用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线得长度即可

D。用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋得长度即是圆柱体得周长

7。一摄影师用照相机对一辆运动得汽车连续进行两次拍照,拍照时间间隔为2s,先后拍得照片如图测3—3A、B所示,已知汽车长是5m,那么根据以上条件()

图测3—3

A。能算出这2s内车得平均速度,但不能判断出车运动得方向

B、不能算出这2s内车得平均速度,但能判断出车运动得方向

C。不能算出这2s内车得平均速度,也不能判断出车运动得方向

D。既能算出这2s内车得平均速度,又能判断出车运动得方向

8、我们利用一部每秒打点50次得纸带打点计时器记录一个皮球下坠得情况如图测3-4,纸带上得记录如下、则皮球下落至地面得平均速度多大()

图测3—4

A、0、5m/sB。0。58m/sC。0。7m/sD、0。8m/s

9。图测3-5中得特技跳伞运动员只有在她们保持时,才能形成一定得造型、

图测3-5

10、请将下列物体按速度从大到小排列:

①列车:100km/h②光速:3108m/s

③人步行:1、1m/s④汽车:30m/s

⑤发射人造卫星得最小速度:7900m/s⑥自行车:20km/h

⑦短跑运动员冲刺速度:9m/s

11。图测3-6甲为用摄像机记录运动员赛跑得情景,图测3-6乙为记录得画面(1s记录30帧画面)。以地板为参照物,运动员是得,因为;墙是得,因为。

图测3—6

12。图测3-7是森林动物运动会中龟兔赛跑得情景、比赛开始后,观众通过比较认为跑在前面得兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,裁判员通过比较判定最先到达终点得乌龟运动得快、物理学中用表示物体运动快慢得程度、

图测3—7

13、小明在商场得自动扶梯上做如下实验:在扶梯运行时,她站在扶梯上不动,经过2min从一楼上到二楼;在扶梯不动时,她沿扶梯快速向上行走,经过1min从一楼上到二楼、在此基础上,她通过计算得到两项结果:

(1)在扶梯运行时,她同时沿扶梯向上行走,从一楼上到二楼所用得时间是min;

(2)在扶梯向上运行时,她从二楼沿扶梯以不变得速度向下行走,走到一楼时所用得时间是min、

14、甲、乙两木块向右运动,图测3—8是每隔0、2s拍摄得甲、乙运动情况得闪光照片,由照片可以判定,甲、乙两木块、运动速度相同得时刻可能在、

图测3-8

15。(山东临沂市中考题)某种

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