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校外学生顶岗实习管理办法

（执行版）

（一）总则

1．顶岗实习是教学计划规定的一个重要教学环节，是教学计划的重要组成部分。是学

生完成本专业教学计划内理论和实践课程学习之后所进行的一个综合性实践教学环节。

2．顶岗实习的主要目的是让学生把在校学到的专业知识、专业技能,经过实际工作岗位

的训练，获得岗位的工作能力和专业技能.通过实习,把学生引向社会，与企业零距离的接触，

养成一定的职业素质和职业道德，完成从学生到职业人的过渡与转换，达到社会对从业人员

应具备的知识、技能、素质的基本要求，提升就业的竞争力，从而实现专业培养目标。

3．顶岗实习时间原则上应在第三学年进行,允许各学院根据用人单位的需求，对顶岗实

习时间进行适当调整。学生下企业完成顶岗实习时间原则上不少于32周.

(二)组织机构及职责

1．顶岗实习的教学工作由校、院二级管理,分别成立相应的顶岗实习工作管理机构，负

责顶岗实习工作的管理、指导、监督、考核，保障顶岗实习工作的顺利进行.

2．学校顶岗实习工作由主管教学工作的校长负责，教务处代表学校负责全校顶岗实习

工作的总体管理，主要职责是审核各学院《顶岗实习实施计划》，督促、检查各学院顶岗实

习计划的落实情况以及指导教师的到位及指导情况，并提出整改意见和建议；研究解决顶岗

实习管理中存在的问题，适时对顶岗实习工作巡回检查。

3．各学院是顶岗实习教学管理的主体，全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工

作。各学院要成立由院长任组长，副院长、系主任、专业教研室主任、专业骨干教师、校内

外顶岗实习指导教师、辅导员等组成的顶岗实习工作组，主要职责是分专业按照专业培养目

标要求，组织校内专业教师及实习企业专家共同制订《顶岗实习实施计划》；明确顶岗实习

校内专职指导教师（专业教师或辅导员）；落实顶岗实习单位、实习岗位以及企业实习指导

教师；要在满足本规定精神的基础上精心制订适合本单位本专业特点的顶岗实习各项管理规

定及《顶岗实习手册》，对学生进行动员和职业道德教育、安全教育，将顶岗实习手册发到

每位学生手中，并要求学生必须在实习纪律承诺书上签字；检查和考核顶岗实习指导教师的

到位及指导情况，以及学生顶岗实习的纪律和成绩考核,处理学生违纪和安全事故，协调劳

动保护和意外伤害保险等事宜,组织完成各专业顶岗实习工作总结。

4．学校采用“双线管理模式，由专业指导教师和辅导员共同负责顶岗实习工作的具体

实施，专业指导教师对学生进行业务技术指导，辅导员对学生进行组织管理和全程负责。各

学院要选派实践经验和工作责任心较强，具有“双师资格或中级及以上技术职称的校内专

职指导教师，并且每位顶岗实习指导教师原则上指导顶岗实习学生数原则上在100—-——

140人之间。辅导员原则上指导顶岗实习学生数原则上在100——--150人之间。

顶岗实习专业指导教师的职责是：

(1）校内外专业指导教师紧密合作，共同完成和执行本专业的《顶岗实习实施计划》，

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做好顶岗实习前的一切准备工作。

(2)按照实训大纲的要求落实实训项目.

(3）按要求定期对学生进行指导,督促学生按时按质完成实习任务，对学生提出的问题

及时解答。

（4）指导学生认真填写《学生顶岗实习手册》中“顶岗实习周记并及时批阅，解答

学生在实习中遇到的疑难问题，督促指导学生完成《顶岗实习报告》。

（5）在实习单位指导教师的配合下,对每位学生完成实习