关于中职汽车电工电子教学中信息技术的运用探讨.docx

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关于中职汽车电工电子教学中信息技术的运用探讨

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赵慧颖

摘要：近年来，人民思想观念发生了较大的转变，逐渐提高了对中职教育工作的认识，中职学校的招生人数逐渐增加。针对这种现象，中职学校在发展过程中应不断提高自身的教学质量，为学生提高良好的教学环境，进一步提高学生的学习成绩，确保学生可以在中职学校学习中可以逐渐提高自身的竞争能力。在教学工作中，教师要积极使用信息技术进行教学，进而降低学生学习汽车专业电工电子课程的难度，进而加强学生对相关知识的理解，提高学生的专业能力。

关键词：中职汽车电工电子信息技术

DiscussionontheApplicationofInformationTechnologyintheTeachingofAutomotiveElectricalandElectronicsinSecondaryVocationalSchools

ZhaoHuiying

Abstract：Inrecentyears，thepeoplesideologyhasundergoneamajorchange，andtheunderstandingofsecondaryvocationaleducationhasgraduallyincreased，andthenumberofenrollmentofsecondaryvocationalschoolshasgraduallyincreased.Inresponsetothisphenomenon，secondaryvocationalschoolsshouldcontinuouslyimprovetheirownteachingqualityinthedevelopmentprocess，improveagoodteachingenvironmentforstudents，furtherimprovestudentsacademicperformance，andensurethatstudentscangraduallyimprovetheirowncompetitionabilitywhilestudyinginsecondaryvocationalschools.Intheteachingwork，teachersshouldactivelyuseinformationtechnologytoteach，therebyreducingthedifficultyforstudentstolearnautomobileelectricalandelectroniccourses，therebystrengtheningstudentsunderstandingofrelevantknowledgeandimprovingstudentsprofessionalcapabilities.

Keywords：secondaryvocationalautomobile，electricalengineeringandelectronics，informationtechnology

1引言

随着我国科学技术的快速发展，我国社会在发展过程中逐渐加强对计算机技术的利用，以求提高行业中工作质量及效率，进而加快行业的发展速度。针对这种教学环境，电工电子专业教师在教学工作中应对社会发展趋势进行全面的分析，认识到信息技术在教学工作中的优势，明确自身现阶段信息技术使用的缺点，以此为基础提高信息技术的使用水平，促进电工电子教学工作效率的提升，進而加深学生对相关知识的掌握。

2信息技术教学优势

2.1信息技术使用有助于学生进行知识理解

电工电子教师在汽车专业教学中要明确信息技术使用的优势，以此为基础加强对信息技术的使用，进而不断提高教学工作的质量。信息技术在教学工作中的使用主要以多媒体及微课的形式存在，多媒体技术可以帮助教师将复杂的知识细化，引导学生加强对相关知识的理解，进而提高学生对电工电子知识的学习。而微课教学可以打破学习时间、地点对学生的限制，通过多次观看视频的方式加强对知识的理解，进而提高学生的学习成绩[1]。

2.2信息技术有助于教师拓展教学内容

传统电工电子教学过程中，教师往往使用传统教学方式对学生进行教学，并且教学依据为教材知识，导致学生不能全面认识电工电子技术知识，影响着学生对相关知识的学习。而使用信息技术对学生进行教学，教师可以利用网络资源对学生进行教学，通过搜集与教材知