1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学课件

高中二年级上学期英语《book 2 unit 2 bridging cultures video time 》教学课件.pptx

高中二年级上学期英语《book 2 unit 2 bridging cultures video time 》教学课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共24页，可阅读全部内容。
    2. 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
    3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    culturevideotime

    Unit2

    BridgingCultures

    InternationalStudentsinChina

    learningobjectives:Bytheendofthisperiod,we’llbeableto:understandthecharmofChinesecultureandtheinfluenceontheworldbuildupourcurlturalconfidence

    BEFOREYOUWATCHWhatdoyouthinktheforeignstudentsinthevideoenjoymostaboutChina?calligraphykungfuPekingOperafood

    Ticktheitemsthatyouthinkwillbementioned.calligraphyfastdeliveryservicelanguagemusiconlineshoppingkungfupeoplescenicspotshistoryPekingOperasharedbikesfood

    InternationalStudentsinChinaInthisvideo,wetalktofourinternationalstudents,Karim,Kathy,Stella,andAnthony,abouttheirtimeinChina.Watchthevideoandcompletethefollowingactivities.

    Fillinthetablewithinformationabouteachperson.StudentCountryWhatimpressedhim/herKarimKathyStellaAnthonyWHILEYOUWATCHPakistanChineselanguage,calligraphyPeruChineselanguage,ChinesefriendsandbirthdaycustomsRwandaPekingOperatheUKkungfu(taichi)

    Completethesequoteswiththewordsyouhearinthevideo.1Ithinkcalligraphyisawonderfulexpressionof_______and_____________________.2Iespeciallylike________________.Youcanfigureouteverycharacter’spersonalityandstatusthrough_____________and_____________________!3I’vefoundthatalmosteverythinginChinesecultureisconnectedto_______________________.WhenIdotaichi,Ifeel__________________comeoverme.freedomrespectforindividualitythefacialmakeupthecolourssymbolsontheirfacesthelifewisdomofkungfuarealsenseofpeace

    4TheytoldmethatinChina,peoplewon’t__________________withoutthesenoodles,becauselongnoodlesrepresent_________________.celebrateabirthdaythelongevityoflife

    Imaginethatyourfamilyishostinganinternationalstudent.Whatwouldyouwanttosharewithhim/heraboutChineseculture?AFTERYOUWATCH

    chopsticksFFamousChinaisanancientcountrywithahistoryoff

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    云一就是云一 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >