2年级语文书下册练习题.docx

2年级语文书下册练习题

一、汉字书写与认读

2.比一比，组词语：日（）月（）田（）禾（）。

3.选字填空：__皮、__瓜、__子、__地。

（瓜、果、花、土）

二、词语积累与应用

1.请写出下列词语的反义词：长——（）黑——（）前——（）。

2.词语接龙：云（）——（）——（）。

3.请将下列词语补充完整：__头__尾、__嘴__舌、__牙__嘴。

三、句子练习

1.请将下列句子改为疑问句：他是一名老师。

2.请用“因为……所以……”造句。

3.请扩写句子：小明喜欢跑步。

四、古诗默写与理解

1.请默写《春晓》。

2.请解释《静夜思》中“床前明月光”的意思。

五、阅读理解

（一）短文阅读

小猫钓鱼

一天，小猫去河边钓鱼。它刚坐下，一只蝴蝶飞过来，小猫放下鱼竿去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又回来钓鱼。没过多久，一只蜻蜓飞过来，小猫又去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫还是没钓到鱼。

问题：

1.小猫为什么没钓到鱼？

2.请用“一会儿……一会儿……”造句，描述小猫钓鱼的过程。

（二）课外阅读

1.书中的主人公是谁？

2.说说你最喜欢的一个故事情节。

六、写作练习

请以“我的好朋友”为题，写一篇不少于50字的短文。

七、语法知识

1.请指出下列句子中的名词：小明在公园里玩耍。

2.请将下列句子中的动词换成相应的名词：她（）作业。

3.请选择正确的量词填空：一__牛、一__狗、一__书。

八、标点符号运用

1.请给下列句子加上正确的标点符号：妈妈说今天天气真好

2.请选择合适的标点符号填空：他问__你吃饭了吗__我回答__吃了__

九、口语交际

1.请用礼貌用语回答别人对你的夸奖。

2.请模拟一次向老师请教问题的场景。

十、听力训练

小白兔和小灰兔

小白兔和小灰兔是好朋友。一天，他们一起去山上采蘑菇。小白兔采了满满一篮子，而小灰兔只采了一点点。回家的路上，小灰兔的篮子破了，蘑菇都掉了出来。小白兔把自己篮子里的蘑菇分了一半给小灰兔。

问题：

1.小白兔和小灰兔是什么关系？

2.为什么小白兔把自己篮子里的蘑菇分给小灰兔？

十一、传统文化知识

1.请说出中国的四大发明是什么。

2.请简要介绍一个你喜欢的传统节日。

十二、课外活动实践

1.请描述一次你和家人一起做的家务活动。

2.请谈谈你在学校参加的一次课外活动的经历。

十三、看图说话

图片描述：一个晴朗的下午，孩子们在公园的草地上放风筝。

十四、诗歌仿写

请仿照《春晓》的格式，创作一首关于夏天的诗歌。

十五、科普知识

1.请说出三种不同的动物，并简要介绍它们的生活习性。

2.请谈谈你对环境保护的认识。

答案

一、汉字书写与认读

1.山的笔画顺序：竖、竖折、竖；水的笔画顺序：竖、横折、横、竖、横；火的笔画顺序：点、撇、撇、捺；木的笔画顺序：横、竖、撇、捺；鸟的笔画顺序：撇、横折钩、点、竖折折钩、点。

2.日（出）、月（亮）、田（地）、禾（苗）。

3.瓜皮、瓜子、果地、土地。

二、词语积累与应用

1.长——短、黑——白、前——后。

2.云（朵）——（大）——（象）。

3.虎头蛇尾、尖嘴薄舌、张牙舞爪。

三、句子练习

1.他是一名老师吗？

2.因为今天下雨，所以我没有去公园。

3.小明非常喜欢在操场上跑步。

四、古诗默写与理解

1.春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

2.“床前明月光”意思是指床前的地面上，月光照得很亮。

五、阅读理解

（一）短文阅读

1.小猫没有钓到鱼是因为它总是去捉蝴蝶和蜻蜓，没有耐心等待鱼上钩。

2.小猫一会儿放下鱼竿去捉蝴蝶，一会儿又去捉蜻蜓，就是没钓到鱼。

（二）课外阅读

1.略

2.略

六、写作练习

略

七、语法知识

1.名词：小明、公园、作业。

2.她做作业。

3.一头牛、一只狗、一本书。

八、标点符号运用

1.妈妈说：“今天天气真好。”

2.他问：“你吃饭了吗？”我回答：“吃了。”

九、口语交际

1.谢谢您的夸奖，我会继续努力的。

2.学生：“老师，我不懂这个问题，能请您帮我讲解一下吗？”

老师：“当然可以，我们一起来看看这个问题。”

十、听力训练

1.小白兔和小灰兔是好朋友。

2.小白兔把自己篮子里的蘑菇分了一半给小灰兔，因为小灰兔的篮子破了，蘑菇都掉了出来。

十一、传统文化知识

1.中国的四大发明是：造纸术、指南针、火药、印刷术。

2.略

十二、课外活动实践

略

十三、看图说话

一个晴朗的下午，孩子们在公园的草地上放风筝。他们笑着，跑着，快乐地玩耍着。

十四、诗歌仿写

夏夜：夏夜睡意浓，处处闻蝉鸣。日暮池塘边，蛙声一片片。

十五、科普知识

1.略

2.略