0423S04024-软件工程-2023版人才培养方案教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《软件工程》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0423S04024

开课单位

管理学院

课程名称

软件工程

SoftwareEngineering

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

管理信息系统、系统分析与设计、数据库系统原理、IT项目管理等

适用专业（类）

信息管理与信息系统

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《软件工程》是信息管理与信息系统专业的专业选修课程，既是一门技术学课程，又是一门管理学课程；既需要丰富的理论知识，有需要实践操作动手能力。随着信息技术的发展，软件已经深入到人类社会生产和生活的各个方面。软件工程是将工程化的方法运用到软件的开发、运行和维护之中，以达到提高软件质量，降低开发成本的目的。本课程主要介绍如何把工程化的思想和技术应用于软件系统的开发过程，以及在软件开发过程中必须遵循的基本原理、方法和工程标准。内容主要包括软件过程、软件需求、主流的软件开发方法、软件测试及软件维护管理等。通过教学，使学生对软件生产工程化的具体思想、要求和方法具有较全面的了解，为今后从事软件系统开发、维护管理工作打下相应的工程基础。

（二）教学目标

通过本课程，学生将了解和掌握软件工程的基本概念和软件生命周期阶段特征与任务，熟悉基于软件过程的各种开发方法的特点；熟悉常见的软件开发过程工具；掌握和运用结构化方与面向对象软件工程的理论和方法，组建项目团队完成软件工程项目相关任务

课程目标1：了解并掌握软件工程项目的基本概念与软件生命周期各阶段的特点与主要任务；理解并掌握结构化分析、面向对象需求分析技术和软件设计技术、软件测试技术与方法、软件维护的主要内容。

课程目标2：能够运用软件开发各阶段的技术工具与项目管理工具完成软件研发与项目管理活动；能够作为用户方、需求方、验收方和维护方参与软件系统的开发管理。

课程目标3：培养调查分析与解决实际问题能力、换位思考意识与团队沟通协调能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-3：信息系统技术与工具。掌握信息系统分析、设计、实施与管理等方面的技术和工具；

课程目标1

35%

2-3：系统开发能力。具备信息系统开发、建设和维护的基本能力；

课程目标2

10%

2-5：管理实践能力。具备综合应用知识解决不同信息系统以及社会信息管理实际问题的能力。

课程目标2

15%

3-2：职业与道德修养。具备较强的法律意识，高度的社会责任感，良好的职业道德、团队合作和社会适应能力；

课程目标3

15%

3-4：专业素质。具有较强的系统思维和专业意识，信息系统顶层设计、开发能力；数据、信息分析与管理能力以及利用信息技术支持决策的能力；

课程目标2

25%

四、教学方式与方法

本课程是一门综合性和实践性比较强的课程，教学中以理论讲授为主、软件项目实例分析、软件工程项目任务讨论、慕课资源学习为辅助辅助手段完成课程教学。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

软件工程的发展、软件生命周期模型与阶段特征、各种软件开发方法的基本思想及特点、软件工程项目各阶段的任务与常用的工具方法等。

（二）教学难点

软件危机的出现及解决、软件生命周期模型、可行性研究中数据流图的绘制、需求建模与需求分析工具的使用、数据流图向系统结构图的转换、软件测试技术与要求、测试用例的评价等。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章软件工程绪论

了解软件的概念和特点；了解软件发展的主要阶段及各阶段特点；了解软件危机的表现和原因；了解软件工程的概念和知识体系。

2

讲授

课程目标1

2

第2章软件过程

了解软件生命周期的定义；熟悉各种软件生命周期模型；了解软件生命周期的各个阶段及其特点。

2

讲授、

课程目标1

3

第3章基于软件过程的开发方法

理解软件过程含义与规范，了解瀑布型方法的基本思想；理解快速原型法、增量法、螺旋法、敏捷法、结构化方法、面向对象的方法、面向复用的方法等开发方法的基本思想与特点。掌握各种开发方法的基本过程与工作要求

4

讲授、实例分析

课程目标1

4

第4章可行性分析

了解可行性研究的必要性；掌握可行性研究的任务与主要步骤；掌握数据流图、数据字典、系统流程图的设计与制作要求（复习巩固）

2

讲授

课程目标1

课程目标2

5

第5章需求分析

掌握需求分析的概念与任务；了解结构化分析方法的特点；熟悉各种图形工具的应用；掌握与用户沟通获取需求的方法；掌握验证软件需求的必要性、方法。熟悉需求分析报告的撰写规范要求。

4

讲授、实例分析、讨论

课程目标1

课程目标2