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火锅的教案5篇（经典版

火锅的教案5篇

（经典版）

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序言

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火锅的教案5篇

结合多媒体资源的教案，可以丰富课堂内容，提高学生的学习体验，好的教案应当包括对不同学生的个性化教学策略的思考，以下是本店铺精心为您推荐的火锅的教案5篇，供大家参考。

火锅的教案篇1

活动目标

1.通过活动了解火锅里的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。

2.体验大家一起吃火锅的快乐。

活动准备

活动前墙面和语言角张贴火锅的图片;幼儿有品尝火锅的经验;故事录音;操作材料包

活动过程

1.导入

师：冬天里我们有什么办法让自己身体暖和起来？

2.欣赏故事

（1)听听故事里的小动物们是怎么让身体暖和起来的？(吃火锅)

(2）火锅里都放了些什么呀？为什么？(重点：各动物喜欢的食物对应起来)

3.说说议议

（1)你们吃过火锅吗？

(2）在吃火锅时你最喜欢吃什么？

(3）大家一起吃火锅感觉怎样？

小结：冬天吃火锅，大家围一桌，又暖和，又开心。

4.操作体验

（1)今天我们也来吃火锅。请你选择能放进火锅的东西把它撕下来黏贴到火锅里。

(2）幼儿操作。

(3）交流分享

你的火锅里放了些什么？

4.延伸活动

（1)为什么这些东西不能放火锅里面烧？

(2）你觉得还有哪些东西也不能放火锅里烧？

活动生成及建议

1.幼儿进行操作时在桌上垫上报纸，避免浆糊粘到桌面。

2.活动结束后，可以在娃娃家放置相关的火锅材料，对活动进行延伸。

火锅的教案篇2

活动目标：

1、在吃火锅的情境中，尝试用封闭的方形表现火锅食材。

2、在说说做做中知道吃火锅能暖和身体。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

活动准备：

纸制大火锅、自制食材粘纸、各种火锅食材的图片、操作材料包

活动过程：

一、讨论交流火锅真暖和

幼儿回忆吃火锅，知道吃火锅能让身体暖和

1、讨论：现在天气越来越冷了，宝宝们的衣服也穿得厚厚的来保暖，宝宝们还有什么好办法能让自己的身体变暖和呢？

2、宝宝们吃过火锅吗？那火锅里都有些什么好吃的东西呢？（老师根据幼儿的回答出示图片）

小结：原来火锅可以放好多好多菜，而且放在里面的菜一直是热热的，在冬天里吃可以保暖。

二、画火锅

模拟吃火锅的过程中学习和尝试画封闭的圆形和方形

（一）和老师一起涮火锅——老师作画方法