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体育教育专业《体操》普修理论考试卷

南通大学体育科学学院体育教育专业《体操》

普修课理论考试卷（一）

班级：姓名：学号：成绩：

一、术语解释：（每题2分，共10分）

1、间隔：

2、支撑：

3、绕环：

4、仰卧：

5、轻器械体操：

二、填空：（每题2.5分，共25分）

1、至今列入奥运会比赛的竞技性体操项目包括。

2、基本体操练习中影响动作效果的因素有、、、

、、、。

3、支撑跳跃通常由、、、、、

、七个阶段组成。

4、在徒手体操的双人练习中，根据双人动作的用力方式，可分为、

和。

5、队列队形练习中的口令一般由预令和动令组成。预令是，

动令是。

6、团体操表演的三大要素是。

7、基本体操教学的示范形式可分为、和。

8、在体操练习中通常采用直接帮助手法有等。

9、动作技能形成的三个阶段为、和。

10、在运动员和双杠的关系图中，写出站位名称。、

。

三、判断题：（每题2分，共20分）

1、面向低单杠半蹲立，两手正握单杠的姿势属单纯悬垂。（）

2、体操运动区别于其他运动项目最典型的特点是在体操教学、训

练中广泛采用

保护和帮助。（）

3、技巧中的团身前滚翻之所以叫向前的滚翻，是因为蹲立时胸对

的方向叫前，手倒立前滚

翻之所以叫向前的滚翻，是因为倒立时背对的方向叫前。（）

4、“跑步走—立定”和“齐步走—立定”的做法相同。（）

5、竞技性体操是指男子六项（自、鞍、吊、跳、双、单）

女子四项（跳、高、平、自）（）

6、“头手倒立”是倒立的一种。（）

7、“信号”是直接帮助的方法之一。（）

8、跳马落地属于平衡动作。（）

9、身体姿势是指动作的外部表现。（）

10、口令是队列队形操练中指挥员所发出的命令。（）

四、选择题：（每题2分，共20分）

1、被广泛采用并作为其他项目准备活动的为。

A、队列队形练习

B、柔软练习

C、徒手体操练习

2、行进间向后转走听到动令后用完成。

A、一拍

B、二拍

C、四拍

3、“绕”和“绕环”的方向是根据来确定的，

A、人体站立的位置

B、动作的起始方向

C、用力方向

4、跑步走换齐步走动令应落在。

A、左脚

B、右脚

C、左右脚均可

5、在练习过程中通过设标志物，使练习者建立正确的动作概念的

措施叫。

A、他人保护

B、直接帮助

C、间接帮助

6、动作幅度是指在做动作时。

A、身体或身体某部分移动距离的大小

B、身体或身体某部分移动的轨迹

C、在单位时间里重复的次数

7、踢手倒立时冲肩，最有效的帮助方法为。

A、扶

B、顶

C、拉

8、单杠单挂膝摆动上属于。

A、单纯悬垂

B、混合悬垂

C、摆动动作

9、队列队形中相邻两人左右间的间隙叫。

A、距离

B、间隔

C、空隙

10、在器械上练习发生意外时，练习者采取紧握器械停止练习的

措施属于。

A、直接帮助

B、他人保护

C、自我保护

五、简答题：（1—3题每题5分，第4题10分，共25分）

1、根据体操运动的练习特征，其内容有哪些？根据体操的目的、

任务，又可分哪几类？

2、请用连接式记写法记写单杠A级考试动作。

3、根据徒手体操的编写方法，用术语记写法编写一节踢腿运动。

4、试述单杠骑撑前回环的动作要领及教法手段。

南通大学体育科学学院体育教育专业《体操》

普修课理论考试卷（二）

班级：姓名：学号：成绩：

一、术语解释：（每题2分，共10分）

1、立正：

2、屈：

3、列：

4、蹲撑：

5、弓步：

二、填空：（每题2.5分，共25分）

1、竞技体操男子比赛项目有、、、、和